Relações Familiares E A Aprendizagem

A entidade familiar de início é constituída pela figura do marido e mulher. Depois se amplia com o surgimento da prole. Ao se casarem, os filhos não rompem o vínculo, e por seu turno casam-se e trazem seus filhos para o seio familiar. A família é uma sociedade natural formada por indivíduos unidos por laços de sangue ou afinidades. Os laços de sangue resultam da descendência e os de afinidade são gerados pela entrada dos cônjuges e seus parentes que se agregam à entidade familiar…

Desenvolvimento 1º ETAPA Levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Base de educação Nacional (9.394/96), nos parâmetros curriculares nacionais ( PCN), nas diretrizes curriculares nacionais para educação das relações étnico-racionais e para o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana e no referencial curricular nacional para educação infantil que tratam da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo no projeto pedagógico curricular

importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem | Silvia Suely Sillos de Oliveira* novembro/2006 | RESUMOConsiderando a escola responsável por grande parte da formação do ser humano, o trabalho psicopedagógico na instituição escola tem como caráter preventivo no sentido de procurar criar competências e habilidades para solução dos problemas com esta finalidade e em decorrência do grande número de crianças com dificuldade de aprendizagem e de outros desafios que…

Psicopedagogia: seu campo de atuação e sua importância frente às dificuldades de aprendizagem Publicado em: 27/06/2011 |Comentário: 0 | Acessos: 3,679 | 1. INTRODUÇÃO O contexto educacional tem sofrido intenso impacto decorrente das mudanças de ordem econômica, política, social, cultural e tecnológica, cujos desdobramentos são manifestos pela instância educativa compreendida pela escola e pela família, que tem como protagonistas alunos, professores, mães, pais. Em relação à…

8.PROCEDIMENTOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM SOCIALIZANTES Quando o ser humano nasce já traz consigo uma gama de estímulos genéticos que ao se inseri na sociedade passa a adquirir conhecimentos da história familiar que compreende várias gerações, e assim o mesmo recebe uma série de conceitos que a família impõem, ou seja, um legado destinado à criança, que muitas vezes impede seu desenvolvimento cognitivo diante de uma sociedade competitiva dificultando a se relacionar com o conhecimento desejante

que contribuirá para tornar o aluno um ser bem sucedido. Desta maneira, não apenas o aluno, mas todos ficarão mais satisfeitos. Escutar o aluno, entre outros aspectos, analisar e compreender o seu potencial para a aprendizagem que, comumente, é desqualificado pelo sistema de ensino e ainda nos auxiliará a entender como os alunos se posicionam nas situações escolares e as táticas que estabelecem para lidar com as frustrações ou dificuldades que vivenciam…

dessa etapa de nossas vidas. (JANDIRA DE OLIVEIRA RODRIGUES). Agradeço a Deus pelo dom da vida, saúde, força, paciência e capacidade de concluir o curso de graduação. Aos meus familiares pelo incentivo, compreensão e carinho. À professora Aline Matos por todo o seu profissionalismo, compromisso, competência e apoio, desde a escolha do tema, a elaboração do projeto de pesquisa e a…

amor; e em outras o diálogo não existe. A preparação para a vida, a formação da pessoa, a construção do ser são responsabilidades da família. Sisto (2000) cita que “vivemos numa sociedade em que a unidade familiar se encontra desgastada e um dos motivos pode ser a falta de tempo para o convívio familiar (a luta pela sobrevivência é um fator real em grande parte das famílias no Brasil. Grande parte dos alunos de escolas públicas vem de lares desestruturados, são filhos de…

diFICULDADES de aprendizagem: EM BUSCA DE UM PANORAMA VILLAGRA, Margarette Cristina Montanini CAVALARI, Nilton Resumo Pretende-se, no presente artigo, a partir de uma revisão bibliográfica, empreender uma descrição dos conceitos recorrentes na literatura especializada e discutir algumas perspectivas de análise sobre o que se vem denominando como dificuldades de aprendizagem, a fim de propor um panorama – de forma alguma definitivo – acerca da temática, e ajudar aos colegas que convivem

MARIA ESTER NICACIO AS RELAÇÕES FAMILIARES E A FORMAÇÃO DO SUJEITO EMOCIONAL Muitas transformações ocorreram no processo de sentimento e educação da criança, desde o sentimento de valorização conquistada, “quanto criança”, ao amparo de um ambiente familiar e escolarização, obtendo direitos e deveres, para que tenham uma educação de qualidade. As Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB (2001) em seu Art. 2º, Dos Princípios…