Relação Professor Aluno Na Escola

ÓTICA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA Zizelda Lima Fernandes1 RESUMO Este artigo se origina de um estudo desenvolvido no Projeto de Pesquisa “ O Museu na Escola” , cujas análises partem de descrições on-line feitas por professores da educação básica em torno de questões que permeiam o cotidiano escolar. Recorremos às ‘falas’ dos professores que se aproximam do estudo proposto, procurando compreender, essencialmente, qual o currículo que a escola pública defende para o…

Professora: Ma Mariciane Moraes Nunes Pólo: Itaquiraí-MS 6º Semestre 2014 KairaTaline Gonçalves Carris RA 382399 Alexsandro Cardoso Steca RA 403528 Jussara Fernanda Carvalho Severo RA375361 Trabalho de conclusão de curso apresentado a Professor EAD Caio Mira Do curso de pedagogia da faculdade Anhanguera Uniderp Para avaliação do fim da matéria de Projeto de Extensão à Comunidade sob Orientação da professora presencial Katiana Farina. Itaquiraí – MS 2014…

Pesquisa: O que os professores têm a dizer sobre o fracasso escolar? INTRODUÇÃO O tema fracasso escolar encontra-se constantemente em pauta nas discussões dos órgãos oficiais e dos especialistas responsáveis pela educação. Não é de hoje que medidas políticos-administrativas e pedagógicas vêm sendo elaboradas e adotadas e, da mesma forma, pesquisas vêm sendo realizadas com o intuito de solucionar problemas referentes ao grande número de crianças em idade escolar que estão fora da…

A prática do(a) professor(a) face ao compromisso político na escola pública Henrique José G. R. Trindade[1] Márcia Maria de Oliveira Melo[2] Resumo Neste trabalho de pesquisa buscamos a compreensão da prática do(a) professor(a) na perspectiva do compromisso político e das condições do trabalho docente na escola. Adotamos uma metodologia de pesquisa por abordagem qualitativa, do tipo dialético e de natureza empírica, na forma qualitativa de análise dos dados, cuja coleta de dados se deu,

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO - UEMANET CURSO PEDAGOGIA/COMPLEMENTAÇÃO MARIA ANA GAMA SANTANA RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA: um estudo de caso no Centro de Ensino Wady Fiquene ITAPECURU-MIRIM 2012 MARIA ANA GAMA SANTANA RELAÇÃO FAMÍLIA ESCOLA: um estudo de caso no Centro de Ensino Wady Fiquene Monografia apresentada à Universidade Estadual do Maranhão para obtenção do…

Cabral pela amizade, paciência e apoio financeiro. Aos meus amigos pelo apoio, compreensão e respeito nesses quatro anos de muita ausência, vou recompensá-los. Aos colegas de curso pela força que me deram nessa caminhada. A todos os professores da UNIFAN que contribuíram para a minha formação acadêmica. A todos que contribuíram na realização deste trabalho. 6 “Saber quando se deve esperar é o grande segredo do sucesso”. (Xavier Maistre) 7 SUMÁRIO…

ENSINO FUNDAMENTAL II NO MUNICÍPIO DE ESPLANADA-BA JUSTIFICATIVA Após estudos feitos no percurso do curso, observamos atentamente como vem sendo o comportamento dos alunos na sala de aula, concluímos que hoje predominam diversos termos de indisciplina envolvendo nossos alunos. Ninguém nasce rebelde ou indisciplinado, trata-se de um comportamento construído. A indisciplina em sala de aula é um pálido reflexo de uma indisciplina social. Diante disto mais do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Nome do Aluno: Girlene Cardoso Padilha RU:772455 RELATORIO DE ESTÁGIO – UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO-EDUCAÇÃO ESPECIAL MANAUS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Nome do Aluno: Girlene Cardoso Padilha RELATORIO DE ESTÁGIO – UTA – CORPOREIDADE E INCLUSÃO-EDUCAÇÃO ESPECIAL MANAUS 2013 SUMARIO…

Clientela da escola, Análise do Currículo Escolar, Interação Professor-aluno, Observação de Aula e Eventos de Extensão Veridiana Patrícia da Cunha Recife, 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO A DISTÂNCIA Relatório Final de Estágio Curricular Supervisionado I Observação da Clientela da Escola, Análise do Currículo Escolar, Interação…

indisciplina escolar (conceitos, manifestações, etc.). Em seqüência, explana, de forma mais aprofundada, os motivos e causas da indisciplina nas escolas. Assente nessa exposição do tema, passa-se, então, às soluções encontradas para os vários motivos da indisciplina escolar, seja ela oriunda da desestruturação familiar, do não-acolhimento correto da escola e professor e da desvalorização dos princípios morais em que a sociedade se encontra. Por fim, conclui-se propondo resoluções de…