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escola estão refletidos todos os aspectos presenter em nossa sociedade, ou seja, a economia. a politica, a cultura, a ideologia, as praticas pedagogicas,a familia... Podemos dizer q a escoal é o espaço de sintese de multiplas determinações B) De segregação, pois percebemos q existe uma diferença entre educação infantil e fundamental/médio/EJA, pois os professores do infantil lidam com crianças em processo d formação, ja os outros niveis d ensino, principalmente o EJA não precisa d tanta atenção por parte do Governo C) De reprodução, pois as condições presentes dentro d escola ajudam a reproduzir as desigualdades sociais existentes, por isso q temos uma escola com as quadras esportivas quebradas e professores q reproduzem conteúdos desconexos da realidade dos alunos D) Da manutenção, pois sabemos, atraves do indice do IDEB e pela comunidade (familia atendida por programas do governo: bolsa familia) q a escola nesse local serve para manter as crianças fora das ruas. E) Somente as alternativas A e C estão corretas Questão 7- A escola Pedacinho do Céu tem uma boa infra-estrutura para o atendimento dos alunos, mesmo assim percebemos a precarização do espaço escolar: quadas quebradas, fruto de vandalismo. Mesmo dentro d uma escola, local q abriga os alunos e a comunidade, existe a não conservação do bem publico. Essa relação pode estar liagada a qual elemento discutido na disciplina de sociologia: A) A questão é economica, social e cultural , visto q nossa…

formação dos valores morais dos sujeitos e agir em parceria com outras instituições: estado, família, igreja. É necessário estabelecer uma rede d relações, estabelecendo as funções d cada instituição, sendo q as mesmas estabelecem os princípios morais e normativos para os indivíduos em sociedade. O processo de formação para a vivência em sociedade se dá, entre outros elementos, pela escola. Esse texto reflete a discussão da função da escola na leitura de : A) Marxista B) Positivista…

formação dos valores morais dos sujeitos e agir em parceria com outras instituições: estado, família, igreja. É necessário estabelecer uma rede d relações, estabelecendo as funções d cada instituição, sendo q as mesmas estabelecem os princípios morais e normativos para os indivíduos em sociedade. O processo de formação para a vivência em sociedade se dá, entre outros elementos, pela escola. Esse texto reflete a discussão da função da escola na leitura de : A) Marxista B) Positivista…

formação dos valores morais dos sujeitos e agir em parceria com outras instituições: estado, família, igreja. É necessário estabelecer uma rede d relações, estabelecendo as funções d cada instituição, sendo q as mesmas estabelecem os princípios morais e normativos para os indivíduos em sociedade. O processo de formação para a vivência em sociedade se dá, entre outros elementos, pela escola. Esse texto reflete a discussão da função da escola na leitura de : A) Marxista B) Positivista…

PROJETO CURRICULAR TÍTULO DO PROJETO: ATIVIDADES LÚDICAS (BRINCADEIRA, JOGOS E LEITURAS), PARA O DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. INSTITUIÇÃO DE PRÁTICA DE ESTÁGIO: ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL SANTA LUZIA I. MUNICÍPIO: ALENQUER- PA PÚBLICO ALVO: ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. PERÍODO DE ESTÁGIO: 23 DE ABRIL A 15 DE JUNHO DE 2012. RESNPONSÁVEL PELA INSTITUIÇÃO: ANDREIA GARCIA PINTO. HISTÓRICO DA ESCOLA SANTA LUZIA I NO ANO DE 1962, NUMA PEQUENA…

SÍNTESE do cap 4 do livro A face oculta da Escoal do Enguita Autor: Natalino das Neves ENGUITA (1989) afirma que sempre existiu um processo (instituições educativas: família, escola, entre outras) que preparasse as pessoas para as relações sociais de produção. Faz uma abordagem histórica demonstrando que na essência pouca coisa mudou. No período da Roma Antiga à Idade Média a própria família sempre esteve presente nesta preparação, quer por ela própria ou por intercâmbios familiares e…

SIGNIFICADO A PARCERIA ESCOLA-FAMÍLIA-COMUNIDADE 1, 2,3,4,5 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, Faculdade de Educação e Arte, FEA Rua: Tertuliano Delphin Jr., 181, Campus Aquarius, CEP 12246 -140 - São José dos Campos, SP. 6,7 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP, Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento, IP&D Núcleo de Pesquisa Formação de Educadores, NUPEFE Avenida: Shishima Hifumi, 2911, Campus Urbanova, CEP 12244 000, São José dos Campos, SP Resumo: Este…

infantil 5. JUSTIFICATIVA Tendo em vista a importância da reflexão diante de aspectos do desenvolvimento infantil, em superação as concepções antigas, que consideravam a criança como não-sujeito, buscou-se a elaboração desta pesquisa. Observa-se no Referencial Curricular para a Educação Infantil (RCNEI) questionamentos sobre as evoluções tanto em relação á concepção de criança como ao atendimento educacional, bem como a conscientização da sociedade sobre a importância…

não somente de seus professores e funcionários como também alunos, pais, famílias e voluntários5. A escola como espaço inclusivo têm sido alvo de inúmeras reflexões e debates6. A ideia da escola como espaço inclusivo nos remete às dimensões físicas e atitudinais que permeiam a área escolar, onde diversos elementos como a arquitetura, engenharia, transporte, acesso, experiências, conhecimentos, sentimentos, comportamentos, valores etc, coexistem, formando este local…

disposto desse presente relatório o qual traz em suas páginas o registro minucioso da gestão educacional em espaço do ensino básico/ fundamental em decorrência do estágio - gestão,cujo tem como objetivo entender o espaço do pedagogo a partir da gestão escolar, levando em consideração coordenação, secretaria, serviço administrativo e geral e a direção da unidade escolar contando como eixo norteador o educando e o papel do prefessor pedagogo dentro da unidade escola. Partindo desse…