Relação Entre O Conceito De Comunidade E Comunidade Escolar

título/tema da PA de Fundamentos da Educação será: “O estudo dos fundamentos da educação e sua influência na relação entre comunidade e escola”. II. A presente PA articula os conteúdos de quatro disciplinas ministradas durante esta UTA: _ Fundamentos Psicológicos da Educação. _ Fundamentos Sócio-Antropológicos da Educação. _ Pesquisa e Prática Profissional – Relação Escola/Comunidade. _ Fundamentos Filosóficos da Educação. MANUAL DE ORIENTAÇÃO PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM – UTA –…

Gestão educacional e as teorias da administração escolar, fazendo um paralelo entre as características da administração empresarial e a gestão educativa. Na segunda parte decorre-se sobre Espaços educativos: um olhar pedagógico, no tema “A cidade como possibilidade educadora”, onde aborda o desafio dos profissionais da educação na constituição de novos espaços educativos e a importância das cidades como espaços educadores e assim o resgate do conceito pleno de cidadania. E a terceira…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE – UFS CENTRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR À DISTÂNCIA – CESAD DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DED CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ANTONIO CLÉCIO DA MOTA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: AS INTER-RELAÇÕES DOCENTE/GESTOR NA PERSPECTIVA POLÍTICO-PEDAGÓGICA DO COLETIVO SÃO CRISTÓVÃO – SE DEZEMBRO/2012 ANTONIO CLÉCIO DA MOTA GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA: AS INTER-RELAÇÕES DOCENTE/GESTOR NA PERSPECTIVA POLÍTICO-PEDAGÓGICA DO COLETIVO…

movimentos sociais. Observase, neste estudo, que muitos destes professores, mesmo que trabalhando 40 horas na mesma comunidade, não participam de maneira efetiva nestes movimentos – alguns revelaram não se sentirem à vontade, outros não terem tempo. Vale aqui ressaltar que a pesquisa foi efetuada em áreas carentes na cidade de Salvador/Bahia – Brasil, e que muitas destas comunidades só se emanciparam através da força de mobilização implementada por estes movimentos. Destaca-se que o…

acontece dentro das escolas. Sempre tivemos grande curiosidade em saber como acontece as relações de convívio entre os diretores de escolas e os demais funcionários da comunidade escolar (professores, merendeiras, serventes) e se estes realmente se pautam na gestão democrática para tomar suas decisões e conduzir a administração escolar. Para dar conta do objetivo, esse texto está organizado em três momentos. O primeiro apresenta, de maneira breve, a origem e o desenvolvimento da…

gestão democrática no ambiente escolar, a metodologia para sua realização, será por revisão de referências bibliográficas a respeito da gestão democrática na escola, que hoje é um caminho que estreita a relação entre escola, funcionários e comunidade, gerando assim, um relacionamento com mais confiança e segurança. Para tanto, é necessário análise do desempenho da liderança dos gestores, a compreensão do trabalho coletivo e como se desenvolve a organização escolar. Para que se tenha uma…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE LUCILENE ROCHA LUZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Água Boa - MT 2014 LUCILENE ROCHA LUZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus. Tutor eletrônico:Roseane de Assis. Tutor de…

Gestão Escolar: Orientação e Supervisão, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientadora: Dieniffer Portela Perotto. SANTA MARIA, RS 2013 RESUMO: A presente pesquisa pretende investigar se o apoio do gestor é um elemento que serve como incentivo ao aprendizado do educando. Ao longo deste estudo, proponhamo-nos, através de um questionário, investigar como o incentivo do gestor pode contribuir para o bom aprendizado do aluno e sua relação…

GESTÃO ESCOLAR – UM CAMINHO DE AUTONOMIA E DEMOCRACIA A escola atualmente vive um momento em que sua ação pedagógica e administrativa são pautadas pelo princípio de que deva ser governada pelos interesses dos que estão envolvidos. Será que existe, na verdade, interesse em uma gestão democrática? Qual seria então, o papel da democracia na escola? Dentro de um contexto da rede pública, observa-se que o gestor ou diretor escolar assume uma nova centralidade organizacional, ou seja, ele…

Vanduy Cordeiro, Sandra Sedraz, Sandra Neris, Neire Bride, Meire Checa, Andréia Liger, Virgilio, Conceição Barboza e todos os outros pelo apoio mútuo, pela colaboração constante para seguir em frente sempre. À equipe escolar, principalmente os professores das unidades escolares pesquisadas Escola de Aplicação Anísio Teixeira e Colégio Rotary, que muito enriqueceram esse trabalho e colaboraram na construção dessa história. Um obrigado especial à professora do Rotary Jaqueline…