Sociologia

SOCIÓLOGOS DA EDUCAÇÃO Trabalho de Pedagogia, em Sociologia Geral e da Educação II referente ao 1º. Bimestre, realizado em 10/09/13 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................. 3 1. SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO............................................................................ 4 2. PRINCIPAIS SOCÓLOGOS DA EDUCAÇÃO.................................................... 4 2.1 Karl Marx................................................................................................................ 4 2.2 Max Weber.............................................................................................................. 5 2.3 Émile Durkheim...................................................................................................... 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 7 REFERÊNCIAS............................................................................................................ 8 INTRODUÇÃO Buscamos, através de pesquisa, aprofundar mais os conhecimentos sobre a sociologia da educação, conhecendo o fundador, os principais sociólogos e suas teorias, que ampliaram e a beneficiaram a sociedade e o sistema educacional. O principal objetivo da pesquisa foi buscar aprender como isso se aplica no dia de hoje e como os educadores devem levar essas teorias para o seu dia a dia

Atividade de autodesenvolvimento Aula tema 3 Enfoque teórico da sociologia na Educação: sociologia de Max Weber Para Max Weber a educação forma o indivíduo,serve como instrumento social,ele é preparado para exercer funções dentro da sociedade ,por isso ele a defende como Educação Racional. Com o desenvolvimento do pensamento alguns indivíduos poderão se tornar líderes (através do carisma). A pedagogia do treinamento faz com que o indivíduo se prepare para o cumprimento de funções na…

As críticas feitas tanto à Teoria Clássica como à Teoria das Relações Humanas revelarama falta de uma teoria da organizaçãosólida e abrangente e que servisse de orientação para o trabalho do administrador. Alguns estudiosos buscaram inspiração nas obras de Max Weber para essa novateoria da organização. A Teoria daBurocracia desenvolveu-se na Administração por volta da década de 1940 A sociologia e a obra de Weber representam um importante contraste em relação ao pensamento e…

Encontram-se distintas teorias em relação ao estudo cientifico das relações sociais. Ao examinar o conceito sociológico dos ilustres pensadores percebemos que cada um deles discutiu de maneira diferente, como a sociedade progride e se desenvolve. Cada um deles demonstrou métodos e teorias diferentes sobre o estudo da sociedade. Porém, podemos discutir que nenhuma delas é dispensável ou equivocada. Cada uma dessas teorias tem seu alicerce e certa coerência. A Sociologia, até hoje,…

MINICURSO A EDUCAÇÃO À LUZ DA TEORIA SOCIOLÓGICA WEBERIANA Wânia R. C. Gonzalez (UNESA) As memórias de Hans Staudinger contêm um soberbo retrato do homem ‘impressionante’, do ‘educador’ no melhor sentido filosófico do termo, a imagem que muitos guardam de Weber. Staudinger conta que um dia ele visitou Weber para lhe fazer uma pergunta torturante: “Max Weber, qual o valor superior que te guia? Ele ficou surpreso e respondeu que poucas pessoas teriam colocado esta…

Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber NOME LEANDRA M BARACHO CARDOSO RA 7369562691 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 ANO Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação - Sociologia de Max Weber…

Sociologia da Educação através dos filósofos Karl Mannheim Max Weber Nome: Eloisa Vitório Nome: Ulâima Dias Nome: Tábata Paula Nome: Patrícia Mauricio Nome: Natália de Oliveira Nome: Gláucia Regina Karl Mannheim (Budapeste, 27 de Março de 1893 – Londres, 09 de Janeiro de 1947) foi um sociólogo judeu nascido na Hungria. Iniciou seus estudos de filosofia e sociologia em Budapeste participando de um grupo de estudos coordenado por Georg Lukács. Estudou também em…

MAX WEBER E A SOCIOLOGIA DA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Carlos Eduardo Sell1 Resumo Este artigo destaca a contribuição do sociólogo Max Weber para os estudos educacionais, destacando sua tipologia das formas de educação(educação carismática, especializada e humanística) e sua visão da evolução histórica das formas de educação, caracterizada como um progressivo processo de racionalização, na qual a educação assume cada vez mais um aspecto técnico. Abstract This article highlights the…

FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO NUMA PERSPETIVA INTERDISCIPLINAR DISCIPLINA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA Drª: CLEONEIDE MOURA DO NASCIMENTO ALUNA: ANTONIA COSTA DE ANDRADE ARTIGO CIENTÍFICO TEORIA WEBERIANA A CONTRIBUIÇÃO DO TEÓRICO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DO SER HUMANO COMO SER SOCIAL NATAL – RN OUTUBRO/2012 RESUMO Este artigo relata a contribuição de Max Weber e da Sociologia como um dos meios que possibilitaram a adoção de uma…

PEDAGOGIA Max Weber Contribuição na Educação e na Sociedade SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO I BALBINA 2013 FACULDADE TEOLÓGICA SÃO PAULO CURSO DE TEOLOGIA COM PEDAGOGIA Alzira Maria Alencar Santos Carciane Ferreira Araújo Creuzimara Alves da Costa Francelina de Castro Lopes Francilene de Castro Lopes Francisca Saraiva Paz Josenilce Melo da Silva Maria Aparecida Gomes Soares Marlinda Pantoja Bastos Odilene Lira de Jesus Paulo Augusto de Melo…