Relatório Sobre O Filme O Quarto Poder

.......................02 3- Considerações sobre o Filme “ Entre os muros da escola” e ....................................................................................................................................03 4- Análise e reflexão de charges sobre a temática da desigualdade social e a pobreza........................................................................................................................05 5- Reflexão sobre as “ Possivéis contribuição da…

Engenharia Civil 1º Disciplina: Comunicação e Expressão Nada como um dia após o outro Em todos os dias de trabalho Norberto desce de sua cama, calçando seu chinelo vermelho que havia ganhado de sua tia. Norberto caminha até o banheiro que tem em seu quarto, faz suas necessidades, escovando seus dentes percebeu que sua barba estava grande, então umedeceu seu rosto com água, pegou seu creme de barbear passou em suas mãos em seguida passa o creme em seu rosto com um pincel, esfregando o…

pouco acrescenta ao debate sobre aquecimento global Por Susana Dias [pic] Aquecimento global. Diante desse problema que perturba, incomoda, preocupa, entrar no cinema para assistir Uma verdade inconveniente, do diretor Davis Guggenheim, gera expectativas de que o filme contribua para ampliar a questão, multiplicar suas nuances e produzir novas percepções e sensibilidades. Mas as opções de Uma verdade inconveniente pouco contribuem nessa direção. Um filme-palestra…

Relatório Sociologia II Filme: Aconteceu em Woodstock Este relatório tem como objetivo analisar o filme dirigido por Ang Lee, Aconteceu em Woodstock (Taking Woodstock) e, principalmente, relacioná-lo com os conteúdos aprendidos em sala de aula e com as leituras feitas dos textos. A obra conta a história dos bastidores do Woodstock, um dos maiores festivais de rock da história e símbolo dos anos 60, tendo como personagem principal um jovem estudante, Elliot Teichberg. Ele, para

3 1 INTRODUÇÃO O presente relatório, tem por objetivo geral, fazer uma pesquisa sobre a história da Europa Medieval, em um livro de história do Ensino Médio. Por objetivos específicos, buscou-se: analisar o conceito de Idade Média trabalhado pelos autores do livro; fazer uma breve síntese sobre os assuntos trabalhados pelo livro didático com relação ao objetivo geral; analisar os pontos negativos e positivos do uso de imagens e textos complementares no livro didático analisado;…

NOSFERATU, EINE SYMPHONIE DES GRAUENS Expressionismo, filme mudo, Alemanha, 1922. Roteiro: Henrik Galeen (Baseade na obra de Bram Stoker) Direção: F.W. Murnau (WIKIPEDIA) Nosferatu, Eine Symphonie des Grauens (no Brasil, Nosferatu) é um filme alemão de 1922, em cinco atos, dirigido por Friedrich Wilhelm Murnau. O roteiro é uma adaptação do romance Drácula, de Bram Stoker, embora com nomes de personagens e lugares alterados, pois os herdeiros do escritor não concederam aos produtores autorização

O filme “Garota Interrompida” baseado em fatos reais, ilustra o caso da garota Susanna Kaysen, estrelado pela atriz Winona Ryder. A protagonista, com 18 anos de idade que aparentemente tinha uma vida normal, acaba de se formar no ensino médio, não faz planos para o futuro, o momento entre o fim da adolescência e começo da vida adulta em que o relacionamento como seus pais é problemático, tem crises de temperamento, alucinações frequentes em que se vê no passado. Ou seja: “Alucinação…

2.1 – Perguntas --------------------------------------------------------------------- pág. 04 2.2 – Relatório ----------------------------------------------------------------------- pág. 05 3 - ETAPA 4 3.1 – Filme --------------------------------------------------------------------- pág. 06 e 07 4 – PARTICIPAÇÕES DOS MEMBROS DA EQUIPE ------------------------- pág. 07 5 - ROTEIRO 5.1 – Roteiro:

solidão: envolvemo-nos no casulo da nossa alma, fazemos-nos crisálida e aguardamos a metamorfose, porque ela acaba sempre por chegar.” Johan August Strindberg. Escritor sueco, 1849- 1912. Crescemos ouvindo estórias de contos de fadas, sobre príncipes transformados em sapos, outros, que por um feitiço foram transformados em feras e são obrigados a viver com uma forma física metamorfoseada. Um que antes era bípede, agora obrigado a dar saltos para se locomover e outro…

aluno(a) elaborará seu relatório individual com as suas próprias conclusões. A escola escolhida pelos diversos subgrupos deverá ser uma escola regular e autorizada pelo poder público. Cada grupo ou subgrupo escolherá uma escola e investigará de que forma, nela se desenvolve o tema sorteado pelo grupo. Deverão ser entrevistados em cada escola, no mínimo o diretor, o coordenador/supervisor pedagógico, dois professores, um funcionário administrativo e dois alunos; no relatório…