Relatório Para Séries Iniciais

CARLOS PHELLIPE DA SILVA OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Supervisionado na Educação Infantil apresentado à Faculdade Terra Nordeste como requisito parcial de avaliação na disciplina de Estágio Supervisionado I do Curso de Licenciatura em Educação Física, orientado pela professora Esp. Kessiane Brito Fernandes. CAUCAIA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................

CURSO DE PEDAGOGIA Ana Claudia Cecílio TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. SOROCABA 2012 Ana Claudia Cecílio TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO - DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª Denilce Occhiena M. Gusman, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de…

Capa Dados/universidades Dados do professor/temática Introdução Do que se trata o relatório Corpo do relatório Mecanismos utilizados Exercícios utilizados-número de séries/repetições Métodos de treino utilizados-se houve variação descrever em qual momento ocorreu Estímulos utilizados – se houve variação descrever em qual momento ocorreu Conclusão Descreva sua visão geral A sessão de treino. Pontos positivos, negativos Use tudo o que você aprendeu em sala de aula. Por fim, descrever como esta

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas e Informação 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo

divisão igual a 0,01mm 36,0023 42,9086 0,004 0,016 RM = MÉDIA ± INCERTEZA (UNIDADE) NBR ISO/IEC 17025 (RELATÓRIO) REDE BRASILEIRA DE CALIBRAÇÃO Laboratório de Calibração INSTEMAQ Acreditado pela CGCRE/INMETRO de acordo com a ABNT NBR ISO/IEC 17025, sob o N° 175 CERTIFICADO DE CALIBRAÇÃO Nº 81/07C INTERESSADO: ENDEREÇO: 1- Instrumento Fabricante Código Série 2- OS Nº 15/07 ABC TELECOMUNICAÇÕES LTDA Av. Tiradentes, n. 1450 - Centro - São Paulo -…

Ciência da Computação 3a. Série Arquitetura de Computadores e Circuitos Digitais A Atividade Prática Supervisionada Interdisciplinar (ATPSI) é um dos componentes do processo de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades interdisciplinares, programadas e supervisionadas, com os seguintes objetivos:  Favorecer a aprendizagem significativa por meio do estudo interdisciplinar.  Estimular a corresponsabilidade do estudante pelo aprendizado…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ADYNA HARTEMANN DE ALMEIDA DOS SANTOS RELATORIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL TELÊMACO BORBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATORIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portifolio referente à disciplina Pesquisa e Pratica Profissional: Magistério Nível Médio, no…

Os roteiros encontram-se nas maquinas xérox dos seguintes locais: DCE, BIBLIOTECA, CANTINA DO CCHN e CTIII. 2. Formação de grupos e cuidados em geral Os trabalhos de laboratório serão realizados por grupos de 3 (três) alunos. A composição inicial de cada grupo será estabelecida livremente, mas não poderá alterar-se durante o período letivo. Cada grupo ocupará sempre uma mesma bancada no laboratório. O grupo é responsável pela manutenção do equipamento em uso, zelando por sua integridade

responsáveis pela supervisão do estágio. Busca-se, desta forma, a unidade teoria-prática, preparando-o (a) para a melhor compreensão da totalidade do ato educativo, condição fundamental para uma prática transformadora. Roteiro para a elaboração do Relatório sobre Estágio Supervisionado . Elementos pré-textuais: capa, contracapa (folha de rosto) e sumário . Elementos textuais: 1-Introdução: 1. Justificativa: . apresentar a relevância e a necessidade do estágio para…