Relatório referente à lista de exercícios relacionados ao Paradigma Imperativo

Relatório referente à lista de exercícios relacionados ao Paradigma Imperativo Gabriel Vasconcelos Janaina Moura RESUMO: O seguinte relatório apresenta soluções para diferentes problemas que podem ser solucionados utilizando o Paradigma Lógico. Assim, é apresentada a lógica e a forma como foram implementadas cada uma das questões apresentadas. INTRODUÇÃO: Para desenvolvimento deste trabalho, foram utilizados os conceitos do Paradigma Lógico utilizando a linguagem Prolog. O Paradigma Imperativo é baseado na arquitetura de Von Neumann e foi o primeiro Paradigma a ser desenvolvido. Ele segue o conceito de um estado e de ações que manipulam esse estado, nele encontramos procedimentos que servem de mecanismos de estruturação. A IDE (Integrated Development Environment - Ambiente de Desenvolvimento Integrado)utilizada foi o Codeblocks. O paradigma, a linguagem e a IDE foram utilizados para desenvolver cada uma das oito questões apresentadas logo abaixo, onde são explicadas, de maneira geral, as questão, mas também explicando minuciosamente pontos-chave para a compreensão de cada uma delas. Questao 1:: Resumo do Projeto: Criar um programa em Prolog que tenha uma função para passar como parâmetro a altura e o peso da pessoa devolvendo -1 se seu IMC for abaixo de 20, 0 se seu IMC for entre 20 e 25, 1 se for entre 26 e 29 e por fim 2 se for maior ou igual a 30. O IMC é o índice de massa corpórea que serve para indicar se uma determinada pessoa está ou não fora do

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP COTIA – GESTÃO DE RECUROSOS HUMANOS CARLA MAYARA SIQUEIRA DA SILVA RA 404986 ATPS – TECNOLOGIA DE GESTÃO PROF. DR. ODERSON DIAS DE MELLO COTIA – 2012 SUMÁRIO RELATÓRIO 01: HISTÓRICO DA EMPRESA.................. 2 1.1 HISTÓRICO DA EMPRESA TIVIT......................... 3 RELATÓRIO 02 : MUDANÇA ORGANIZACIONAL..........6 1.1 PARADIGMAS .......................................................6 1.2. QUEBRA DE PARADIGMAS…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 6ª. Série Paradigmas de Linguagem de Programação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 1ª. Série Paradigmas de Linguagem de Programação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

[pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Gestão Comercial / Processos Gerenciais / Gestão em Marketink Pólo 1 ATPS Tecnologia em Gestão Prof. EAD: Oderson Mello SUMÁRIO RELATÓRIO 01: HISTÓRICO DA EMPRESA 1.1 HISTÓRICOS DA EMPRESA CASAS BAHIA RELATÓRIO 02: MUDANÇA ORGANIZACIONAL 1.1 PARADIGMAS 1.2. QUEBRA DE PARADIGMAS 1.3…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 4 3 RELATÓRIO PROFISSIONAL................................................................. 6 4 IMPACTOSAMBIENTAIS...................................................................... 14 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 20 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 21 1 INTRODUÇÃO Na realização deste trabalho temos como primordial objetivo apresentara questão acerca de um tema muito discutido atualmente a preservação de recursos naturais, as…

Paradigmas da Engenharia de Software “Reconhecer os problemas e as suas causas e desmascarar os mitos do software são os primeiros passos em direção a solução” [PRESSMAN,1995]. Ainda que muitas definições abrangentes tenham sido propostas para a Engenharia de Software, todas elas reforçam a exigência da disciplina de engenharia no desenvolvimento de software, e abrange um conjunto de três elementos fundamentais: métodos, ferramentas e procedimentos. Onde os métodos detalham "como…

ATPS ELETRÔNICA Jundiaí - 2014 ATPS ELETRONICA RELATORIO 1 E 2 Curso: Engenharia da Computação Materia: Eletronica Projeto apresentado a professor orientador como cumprimento dos requisitos da matéria Eletronica. Jundiaí - 2014 Etapa 1 diodo semicondutor. Passo 1 Utilizar a internet e pesquisar o que é e como funciona uma barreira ótica. Esse será o…

Fechar Avaliação: CCT0305_AV2_201403266131 » PARADIGMAS DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTOS Tipo de Avaliação: AV2 Aluno: 201403266131 - EDUARDO SOUZA BARBOSA DA SILVA Professor: MARCELO VASQUES DE OLIVEIRA JOSE CARLOS MILLAN Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 1a Questão (Ref.: 201403429632) Turma: 9010/AC Nota de Partic.: 2 Data: 28/11/2014 20:20:20 Pontos: 0,5 / 0,5 Como se chama o paradigma de programação que veio a faciliatar o desenvolvimento de sistemas especialistas,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ-UFPR SAÚDE COLETIVA POLÍTICAS PÚBLICAS II RELATÓRIO FLEXNER LILIAN CRISTINA MOREIRA DA SILVA ZARDO MATINHOS 2013 LILIAN CRISTINA MOREIRA DA SILVA ZARDO RELATÓRIO FLEXNER Trabalho apresentado á disciplina de Políticas Públicas II, do curso de Saúde Coletiva 2012, como requisito parcial à obtenção de nota do curso de direito da Universidade Federal do Paraná – UFPR. Professora: Suzane de Oliveira. …