Relatório Observação Comportamento

básica para a humanização e para a socialização dos sujeitos. Esta compreensão torna-se bastante clara, a partir do entendimento de que a educação da criança pela sua família, quando bem-sucedida, servirá de apoio e fortaleza direcionados ao seu comportamento produtivo e à sua criatividade quando adulto. Nesse sentido, a personalidade e o caráter das pessoas são desenvolvidos conforme as vivências familiares, por isso sua grande importância nas inter-relações humanas. (PETRINI, 2003). …

Devido ao tamanho do trabalho, segue link para download, com as imagens do laboratório: http://www.4shared.com/office/-bVU0ch3/relatrio_quimica_i_-_marcus_pa.html ÁCIDOS, BASES E SAIS Relatório técnico apresentado na disciplina Química I, do Curso de Graduação em Engenharia Mecânica da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, referente a 2a Parcial, do 1o . Semestre. Orientador: Profa. Dra. Francine Valenga …

1. Introdução Este relatório tem como finalidade abordar assuntos relacionados à psicologia experimental como, por exemplo, a observação em análise do comportamento e a coleta de dados das ações do sujeito e da situação do ambiente. A interação do individuo com o ambiente é o ponto de partida para o estudo do comportamento. São tais interações que tentamos interpretar para poder entender por que o individuo se comporta de determinada maneira em determinadas situações. Entendendo…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE MARYDIANA ALEXANDRE CARVALHO GERMANO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Conceição do Araguaia - PA 2015 MARYDIANA ALEXANDRE CARVALHO GERMANO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

OBSERVAÇÃO DIRETA E OBSERVAÇÃO INDIRETA COMO MODOS DE OBSERVAÇÃO DE UM FENÔMENO1, 2 Gabriel Gomes de Luca Nádia Kienen Observar fenômenos é uma etapa necessária para produção de conhecimento científico e para possibilitar intervenções profissionais em relação aos fenômenos. Em relação à produção de conhecimento científico, Whaley e Surrat (1976) indicam o “empirismo” (observação) como uma das características necessárias desse processo de conhecer. Esses dois autores definem o…

PSICOLOGIA GERAL/EXPERIMENTAL RELATÓRIO CIENTÍFICO CAMILA S. CAVALHEIRO RA C074JD-5 ERICA H. RITA RA C232GI-9 São Paulo Maio de 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DEFINIÇÃO DOS CONCEITOS 4 3. MÉTODO 6 3.1 Sujeito 3.2 Ambiente, materiais e instrumentos 3.3 Procedimento 4. RESULTADOS 4.1 NO E CRF 8 4.2 CRF 10 4.3 EXTINCÃO 11 5. DISCUSSÃO 13 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 14 Este trabalho objetiva demonstrar o comportamento do Rato virtual,…

2 RESUMO Este relatório objetiva mostrar as vivências de uma dupla de acadêmicos do terceiro semestre de Psicologia, no laboratório de informática da Faculdade Vale do Salgado, O comportamento do sujeito experimental na caixa de Skinner foi o principal objeto estudado, por sua centralidade para os referidos experimentos, sendo Skinner o criador dessa caixa, behaviorista radical, considerado um teórico da aprendizagem, dedicou-se ao estudo das respostas. O presente relatório tem o objetivo de

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO 2º SEMESTRE 2º Período ALUNO (A): Ana Clara Cavalcante Pinto DinizDATA DE NASCIMENTO: 19/ 06/ 2008 | ASPECTOS OBSERVADOS * Sócio-afetivo: relacionado ao comportamento e às relações. * Vida diária: relacionado à formação de hábitos. * Cognitivo: relacionado aos conteúdos e ao conhecimento em geral. * Psicomotor: relacionado à coordenação motora ampla e fina. Durante o segundo semestre, Ana Clara…

RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Observação de jovens em diferentes contextos O presente trabalho tem o objetivo de sintetizar, de forma abrangente, como se dá e se constrói o desenvolvimento no homem,especificamente, a fase da adolescência. Para tanto, tecemos durante este relatório as principais características discutidas e extraídas durante as observações, de forma a traçar um esboço do que é seradolescente. Os jovens, em diferentes contextos, se comportam de maneiras diferentes, onde…

tem como objetivo, a observação do comportamento de um sujeito no processo de modelagem. Modelagem consiste em reforçar o comportamento de um determinado sujeito de forma ao alcance do objetivo. É possível observação e a comparação através de gráficos, o comportamento inicial de um sujeito não condicionado, e os resultados de um sujeito condicionado, e modelado. Tínhamos como objetivo dos reforços o sujeito de estudos (rato) virar cambalhota. Este trabalho de observação nos foi…