Relatório Formação De Professores

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA CLÉIA TOKARSKI GLINSKI RU – 427496 2009/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO CANOINHAS 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA CLÉIA TOKARSKI GLINSKI RU – 427496 2009/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – MAGISTÉRIO NÍVEL MÉDIO Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente á disciplina Pesquisa e Pratica…

I. DEFINIÇÃO As atividades científico-culturais foram instituídas pelo MEC em sua reforma dos cursos de Bacharelado, que em nossa instituição foram implementadas em 2004, e têm a função de complementar e ampliar a formação acadêmica do futuro profissional, proporcionando-lhe a oportunidade de sintonizar-se com as mais diferentes manifestações culturais e também com a produção científica relevante para sua área de atuação. São exigidas 300 horas destas atividades

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE RIO PRETO UNIRP JUCIANE CRISTINA NOGUEIRA SANTOS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho de conclusão dos Estágios Supervisionados I, II, III, realizados no Curso de Licenciatura em Matemática, sob orientação da professora mestre Graziele C. Moraes da Silva. São José do Rio Preto 2014 “O conhecimento é um tesouro, mas…

cantinho para pensar C1-Não temos conhecimento de outra estratégia de reparação (para que a criança sinta arrependimento) QUEM: Professores O QUE SERÁ FEITO: Diálogo com as crianças, fazendo com que se conscientizem, por exemplo: fazer a criança ouvir o que o outro está sentindo no caso de uma briga ou agressão, colaboração dos pais; RECURSOS: Humanos (professores e pais) PRAZO DE EXECUÇÃO: Imediato; RESULTADO ESPERADO: Tomada de consciência das crianças sem punição e que elas…

ponto de partida os relatórios de estágio em gestão e uma interlocução com pesquisas sobre a organização do trabalho pedagógico na perspectiva de gestão democrática. Conclui-se que os aspectos que caracterizam o trabalho do coordenador são os mesmos que caracterizavam o do supervisor pedagógico na perspectiva da gestão hierarquizada. Palavras-chave: gestão democrática; pedagogo; professor coordenador pedagógico. INTRODUÇÃO Este texto se fundamenta em dados coletados nos relatórios de…

Introdução------------------------------------------------------------------------------03 Disciplinas Envolvidas----------------------------------------------------------------03 Estrutura do Relatório do PI---------------------------------------------------------04 Requisitos Básicos da Estrutura do Relatório do PI ------------------------------05 Disposições Gerais para Formação de Equipes-----------------------------------05 Cronograma e…

PEDAGÓGICA RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA - PERFIL DO PROFESSOR EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL MEIRE HARTT DA SILVA RUBIA CRISTINA BRANCO Primavera do Leste 2012/1 MEIRE HARTT DA SILVA RUBIA CRISTINA BRANCO RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE PESQUISA NA PRATICA PEDAGÓGICA - PERFIL DO PROFESSOR EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Relatório…

DISCIPLINAR– 2013/2 Segue abaixo a distribuição da carga horária de estágio: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I - 3º SEMESTRE Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I Semestre Disciplina CH Enfoque Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I: a formação do professor de Língua Portuguesa. Discussão sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ensinos Fundamental de Língua Portuguesa e de 3º Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa I Línguas Estrangeiras, enfatizando a concepção de…

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA SERRA, ES 2014 APRESENTAÇÃO Prezado e prezada estudante, Parabéns, você está iniciando mais uma etapa no processo de formação e, para tanto, é de suma importância conhecer e entender a disciplina Estágio Supervisionado, cuja carga horária deverá ser cumprida obrigatoriamente, consoante critérios deste manual, atinando para os requisitos básicos da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), tendo em vista

Frequencia e Avaliação 4.5 Arquivo de relatórios 4.6 Identificação 5. Definição de Atribuições 5.1 Responsabilidades dos acadêmicos 5.2 Responsabilidades dos professores 5.3. Responsabilidades da coordenação 6 Registro da Ação 6.1 Diário de Campo 6.2 Memória 6.3 Plano de Trabalho 6.4 Projeto Atividade 6.5 Estudo de Caso 7. Roteiro para elaboração do relatório 7.1 Relatórios 7.1.1 Relatório de Observação 7.1.2 Relatório de Participação 7.1.3 Relatório de…