Relatório Final De Estágio Em Letras Literaturas

construir um conhecimento de natureza conceitual, precisa aprender não só o que a escrita representa,mas também de que forma ela representa graficamente a linguagem. Na aprendizagem da leitura e da escrita,a criança percorre longo caminho,passando por estágios evolutivos de elaboração. Dados da realidade para a elaboração do projeto de ensino e aprendizagem Em uma Escola Municipal denominada “X” os professores sentem a dificuldade de seus alunos em relação à leitura e escrita. Foi…

Molina Estágio Curricular II – Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Santiago 2011/10 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULO Rita de Cássia Zago Molina Estágio Curricular II – Prática de Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Profª Regente: Lisandra Sandri Profª Tutora Virtual: Carla Conceição Souza Nunes Profª Tutor Presencial: Gelba dos Santos Rosa Relatório…

CENTRO DE CIÊNCIAS RURAIS CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA NORMAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA Elaborado pela Comissão de Estágio do Curso de Medicina Veterinária Santa Maria – 2003 Revisão 2010 (Lei 11.788 de 25/09/08) Apresentação 4 1 - Introdução 5 2 – OBJETIVOS 7 2.1 - Objetivo Geral 7 2.2 - Objetivos Específicos 7 3 - FLUXOGRAMA DO ESTÁGIO 9 4 - NORMAS DE FUNCIONAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MEDICINA VETERINÁRIA 10 4.1 -…

SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Varzea Grande 2013 MARIA VANUSIA DE SOUSA DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

científicos, literários ou teóricos de variadas modalidades (MEDEIROS, 2008). A fim de superar dificuldades quanto à realização de trabalhos escritos, frequentemente requisitados, principalmente nas disciplinas de prática profissional orientada e estágio supervisionado, elaboramos este manual, tendo em vista que todo este processo de ensino-aprendizagem é fundamental para a formação acadêmica dos futuros profissionais da educação. Este manual tem o objetivo de apresentar variados…

................................................................ 34 10 RELATÓRIOS ..................................................................................... 35 11 RELATÓRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA ........................................ 36 3 1 FORMATAÇÃO GERAL • • • Utilizar folha branca, formato A4, letra de cor preta. Letra tipo Arial, tamanho 12: para parágrafos normais. Letra tipo Arial, tamanho 10: para citações longas, notas de rodapé,…

padronização de trabalhos acadêmicos, a Faculdade de Engenharia e Arquitetura (FEA) da Universidade FUMEC coloca à disposição de alunos e professores este Manual, com os princípios norteadores para a elaboração de Trabalhos Acadêmicos (TFC, TFG, PIn, Relatórios), fundamentados nas Normas para Documentação da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT): NBRs - 10520, 14724, 5892, 6023, 6024, 6027, 6028, 6032, 6033, com as adaptações julgadas apropriadas para sua utilização pelos…

PLENA EM PEDAGOGIA MARIA MADALENA BATISTA DA SILVA MARIA DE NAZARÉ ROSÁRIO DA COSTA JOANA BARATINHA NOGUEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório final dos estágios supervisionados I, II, III, IV, e V apresentado ao curso de licenciatura plena em pedagogia da faculdade integradas Ipiranga como requisito para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado ministrada pela profª Maria Flaviana Silva BELÉM-PA 2013 MARIA MADALENA BATISTA DA SILVA MARIA

1 INTRODUÇÃO De acordo com Ferreira e Pretto (2012) os contos de fadas, em sua tradição oral, surgiram há milhares de anos, como obras de uma sociedade medieval e dando início, de forma mais crua, à literatura. Sua valorização se concretizou há alguns séculos atrás, quando passaram a ser contados às crianças de uma forma lúdica, e neste sentido, os contos de fadas, encantam e cativam até os dias de hoje, de uma maneira fantástica, indiretamente, facilitam a aceitação dos medos, das perdas, a

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE Iolanda da Silva Melo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Rio Branco 2013 Iolanda da Silva Melo ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Irenea Tutor de…