Relatório Final De Estágio Em Docência Supervisionada I D

Introdução 4 2. Caracterização Geral Da Escola 5 3. O Preparo Para a Docência 6 3.1 Análise das Condições Vivenciadas A Sala de Aula 7 3.2 Levantamento dos Conhecimentos Prévios dos Alunos 9 3.3 Fundamentações Teóricas 10 3.4 Organização das Aulas 11 4. Diário de Bordo 12 4.1 Relatórios Diários 12 5. Considerações Finais 16 Referências Apêndices 1. INTRODUÇÃO O estágio desenvolveu–se dentro dos objetivos gerais da escola que era…

MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR CURSO DE BIOMEDICINA 2014/1 1 MANUAL DE INSTRUÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR 1. APRESENTAÇÃO Prezado aluno do Curso de Biomedicina da Universidade Paulista - UNIP: O presente manual apresenta os conceitos, normas e informações gerais para o desenvolvimento satisfatório do estágio. Por favor, é necessária a leitura cuidadosa e atenta de todos os tópicos incluídos no presente Manual, bem como sua assinatura no formulário de “ciência e concordância” (ANEXO…

Cronos e Aion. O objetivo é problematizar ações pedagógicas à luz da temporalidade para trazer elementos que facultem a reflexão sobre a necessidade de se construir um tempo vivencial de qualidade na sala de aula de LE. O papel do supervisor de estágio é visto como fundamental para a construção desse tempo na formação inicial de professores. PALAVRAS-CHAVE: ensino de LE; Cronos; Aion. ABSTRACT: This article discusses the temporal dimension of foreign language teaching practice…

Introdução Relatório de Estágio Pedagógico Introdução O estágio educacional é um dos momentos mais importantes na vida académica do futuro professor, pois contribui de forma prática para a sua formação profissional. O estágio é uma prática pedagógica supervisionada por três orientadores: um Orientador da Escola (Orientador Cooperante), que é professor nessa instituição e que acompanha diariamente o trabalho dos estagiários e dois Orientadores Científicos da Universidade, um da componente de

........................58 16. Sistema de avaliação do Projeto do Curso ......................................................59 17. Atividades complementares .............................................................................61 18. Estágio curricular .............................................................................................62 19. Trabalho de Conclusão de Curso ....................................................................64 20 - Instalações,…

medida em que os como a realidade dos sistemas de ensino e das políticas públicas que significativamente para preparar o aluno para a realização do Trabalho de Conclusão de curso (TCC). Ao final das investigações realizadas nas disciplinas de Pesquisa e Prática Profissional, os alunos elaboram um Relatório de Pesquisa que irá integrar seu Portfólio na presente UTA. 3 ATIVIDADE DE PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA A) INFORMAÇÕES GERAIS REFERENTES À…

Os quatorze municípios estão agrupados em microrregiões nas quais o trabalho da UNICRUZ, como gestora técnica do COREDE, tem diagnosticado não só as potencialidades como também os gargalos a serem desobstruídos para que a macrorregião atinja um estagio satisfatório de desenvolvimento. Entre esses os de mais relevância são: falta de planejamento ambiental que envolva solução regional para destinação dos resíduos sólidos e de escoamento sanitário; diminuição da população rural; falta de logística

Edna Luiza Percegona Leociléa Aparecida Vieira Manual de Estágio para o Curso de Licenciatura em Pedagogia na Modalidade de Educação a Distância – Diretrizes Gerais Editora Gráfica OPET Curitiba – PR 2011 Direção Geral Maria Cristina Rodrigues Swiatorski Gerência Editorial Célia Cúnico Coordenação Editorial Annelys Lopes Edição Simone Venske Isabela Domingues Oliveira Diagramação Alfredo Netto Revisão Solange Loos Editoração, Impressão e Comercialização Editora Gráfica OPET Rua…

Curso de Pedagogia Instituto de Ciências Humanas UNIP Regulamento de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia Turma 2009 – 2º e 3º semestres 2010 Pedagogia REGULAMENTO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Os Estágios Supervisionados constam de atividades de prática pré-profissional exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício, e têm como finalidades básicas proporcionar a complementação da formação escolar e permitir

Relatório de Estágio Profissional Comparação da aplicação do MED, em duas turmas do Ensino Secundário. Relatório de Estágio Profissional apresentado à Faculdade de Desporto do Porto com vista à obtenção do 2º Ciclo de estudos conducente ao grau de Mestre em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Decreto-lei nº 74/2006 de março e o Decreto-lei nº 43/2007 fevereiro). Orientador: Professor Doutor Ramiro Rolim Nuno Miguel Bouças da Silva Porto, Setembro de 2012 de