Relatório Final Contendo Atividades Lúdicas Selecionadas Por Faixa Etária

contribuir para a consolidação das pesquisas e estudos sobre as relações pessoa-ambiente e sobre a avaliação de desempenho do ambiente construído, ou avaliação pós-ocupação (APO). Nosso principal objetivo é disponibilizar uma publicação de cunho didático contendo a revisão de um conjunto de oito instrumentos e ferramentas de avaliação consagrados - walkthrough, mapa comportamental, poema dos desejos, mapeamento visual, mapa mental, seleção visual, entrevista e questionário –…

Também a expressão educação infantil e sua concepção como primeira etapa da educação básica está agora na lei maior da educação do país, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), sancionada em 20 de dezembro de 1996. Se o direito na faixa etária de 0 a 6 anos à educação em creches e pré-escolas já estava assegurado na Constituição de 1988 e reafirmado no Estatuto da Criança e do Adolescente (Brasil 1990), a tradução deste direito em diretrizes e normas, no âmbito da…

mais importantes do trabalho pedagógico, especialmente na escola de Educação Infantil. É ele que determina o arranjo dos materiais, dependendo de suas dimensões, amplas ou restritas, iluminadas e ventiladas ou não. Todo tipo de atividade requer um espaço adequado. As atividades infantis relacionam‑se bastante com a pintura, o desenho, a escrita, a leitura, a observação de figuras, portanto exigem local com devida iluminação, no qual o posicionamento das crianças desfavoreça as sombras…

lado, há conceitos que pertencem a mais de uma área, demandando, assim, que sejam construídos interdisciplinarmente. 2 Desse modo, professor, buscando auxiliá-lo no planejamento de suas ações e intervenções em sala de aula e na elaboração de atividades significativas para a aprendizagem de seus alunos, elaboramos algumas orientações para cada área do conhecimento, em que se abordam mais profundamente esses aspectos apresentados. Recomendamos a leitura desse texto paralelamente à…

básica, nosso objetivo, com este material, é auxiliálo na realização de seu trabalho educativo diário junto às crianças pequenas. Considerando a fase transitória pela qual passam creches e pré-escolas na busca por uma ação integrada que incorpore às atividades educativas os cuidados essenciais das crianças e suas brincadeiras, o Referencial pretende apontar metas de qualidade que contribuam para que as crianças tenham um desenvolvimento integral de suas identidades, capazes de crescerem…

interesse turístico. Sempre foi importante no contexto social do grupo da terceira idade atividades lúdicas que os façam movimentar-se. Para este trabalho foram feitas pesquisas para identificar o grau de satisfação e se a qualidade de vida deste grupo e satisfatória Palavras-chave: Terceira idade, turismo, qualidade de vida. LISTA DE FIGURAS Figura 1: Gráfico da faixa etária dos alunos do SESI Canaã........................... 38 Figura 2:…

lado, há conceitos que pertencem a mais de uma área, demandando, assim, que sejam construídos interdisciplinarmente. 2 Desse modo, professor, buscando auxiliá-lo no planejamento de suas ações e intervenções em sala de aula e na elaboração de atividades significativas para a aprendizagem de seus alunos, elaboramos algumas orientações para cada área do conhecimento, em que se abordam mais profundamente esses aspectos apresentados. Recomendamos a leitura desse texto paralelamente à…

realizada. E pela oportunidade que me fez ingressar na pesquisa. A todos os integrantes do LUQS – Laboratório de estudos do Usuário e da Qualidade do Uso de Sistemas, pelo companheirismo e incentivo. Em particular, àqueles que estiveram envolvidos nas atividades de avaliação descritas neste trabalho: Marília Soares, Kelma Madeira, Danielly Gomes, Thais Kampf, Pedro Soares e Patrícia Vasconcelos; e, em especial., aos amigos David Falcão e Fabrício Fava, pelos grandes momentos vividos…

sociais, educativos, sob pena de ser descaracterizado em sua própria essência. Faz-se necessário observar, no entanto, que o termo pesquisa não se refere exclusivamente aos rigorosos padrões de pesquisa universitária, mas também a todas as atividades de estudo voltadas para ampliação ou sistematização do conhecimento a respeito de dada questão relacionada ao seu acervo. Deve-se lutar contra uma tendência de tornar o museu um mero centro de animação cultural em torno de “coisa alguma”. O

Brasília/DF 2012 1. PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO ....................................................................................................... 3 2. OFERTAS FORMATIVAS DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO (ESCOLAS URBANAS) .......... 5 2.1 MACROCAMPOS E ATIVIDADES......................................................................................... 5 3. ORIENTAÇÕES E CRITÉRIOS PARA ADESÃO AO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO............... 7 3.1 CRITÉRIOS PARA…