Relatório Final Biologia

cursos de formação de professores, neste caso em Ciências Biológicas, uma vez que o ensino desta área carece de mudanças substanciais diante dos novos avanços científicos e tecnológicos do mundo globalizado. 2. METODOLOGIA O Estágio no Curso de Biologia pesquisado é realizado no 5º e 8º períodos. No 5º período, denominado Estágio I, é caracterizado pela realização da diagnose da escola campo, levantamento de problemáticas e a redação do projeto de pesquisa de intervenção na…

Utilizou-se o corante soluto de lugol nas células da película epidérmica da cebola para evidenciar a parede celular e utilizou-se o corante azul de metileno nas células do epitélio bucal para evidenciar o núcleo. Com o final do trabalho concluí que os resultados finais que se obtiveram não foram o que eu estava à espera. Eu nunca pensei que quando se evidenciava uma parte da célula com um corante esta parte ficasse tão evidenciada, porque eu pensava que essa zona ficava…

ISSN: 1677-2318 No. 01/2011 Public. 08/07/2011 Artigo E AMINOÁCIDOS E PROTEÍNAS: PROPOSTA DE ATIVIDADE PRÁTICA SOB UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA Bianca Caroline Rossi-Rodrigues e Eduardo Galembeck Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas Resumo: Aulas práticas são ambientes de aprendizagem potenciais para o desenvolvimento de uma série de habilidades. Este artigo apresenta a proposta de uma atividade prática, que envolve o…

RELATÓRIO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES VIRTUAIS NOME COMPLETO DO ESTUDANTE: NATUREZA DA ATIVIDADE: INICIAÇÃO CIENTÍFICA:  PALESTRA:  VISITA TÉCNICA:  MONITORIA:  EVENTO CIENTÍFICO:  CURSO:  CONCURSO / PRÊMIO:  PARTICIPAÇÃO EM PROGRAMA OU PROJETO SOCIAL:  PUBLICAÇÃO DE ARTIGO:  ATIVIDADE CULTURAL:  CARACTERIZAÇÃO DA ATIVIDADE: TÍTULO DA ATIVIDADE:  BIOTECNOLOGIA E BIOÉTICA DATA: 25/11/2013 DURAÇÃO: 10 HORAS cada PARTICIPAÇÃO NA ATIVIDADE:   RELATÓRIO

Pré-relatório:  Capa: o Nome da universidade o Nome dos alunos (máximo 05) o Turma: não precisa colocar o nº da turma, pode colocar o horário (Ex: 4GH) o Curso e disciplina  Para a disciplina de Bioquímica (2AB, 3AB, 3DE, 4AB, 5AB e 6AB) o curso será FORMAÇÃO GERAL DA SAÚDE.  Já para as turmas do 2GH e 4GH, a disciplina de Bioquímica Básica, será colocado o curso CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.  A turma do 2C5C colocará como curso BIOMEDICINA o Nome do Professor: Patrícia Silvestre Limeira

TRANSPORTE ATRAVÉS DA MEMBRANA PLASMÁTICA (Relatório Técnico- Científico) CAXIAS-MA 2014 FRANKLIN MAIRON DE ALMEIDA SOUSA KÉLCIO DOS REIS OLIVEIRA ERICK EDUARDO DE ALMEIDA SILVA CAIO FABIO SILVA BASTISTA FELIPE VIANA DA SILVA JOÃO MARCELO MENDES OLIVEIRA TRANSPORTE ATRAVÉS DA MEMBRANA PLASMÁTICA Relatório apresentado à disciplina de

Transmembranares: Osmose Resumo: Em aulas à disciplina de Biologia e Geologia, uma das matérias abordadas foram os transportes transmembranares, incluindo-se dentro deste a Osmose, no qual surgiu a pergunta desta atividade. Para uma maior compreensão destes movimentos a turma realizou a atividade representada neste relatório que fez com que esta não só testasse o movimentos mas assim como a permeabilidade seletiva da membrana, no caso de células vegetais. No final da realização desta…

interesse científico, quanto para fins de conhecer o local para a realização de algum projeto como, por exemplo: grandes construções que causariam algum impacto. Para realizar um levantamento faunístico são utilizadas várias técnicas e para o resultado final há a soma de todas elas. De fato, creio que seja uma forma importante de conhecer o bioma de certo local, porém o trabalho tem que ser algo muito bem direcionado e projetado. E mesmo assim os resultados não garantem 100% de toda a…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO HIDRÁULICA E SANEAMENTO AMBIENTAL RELATÓRIO DE BIOLOGIA SANITÁRIA AMANDA OLIANI São Paulo 2014 www.fatecsp.br – e-mail: fatecsp@fatecsp.br Praça Coronel Fernando Prestes, 30 – Bom Retiro – São Paulo – SP 01124-060 – Tel.: (11) 3322-2200 – Fax: (11) 3315-0383 INTRODUÇÃO Na biologia, o uso do Microscópio Óptico ou Microscópio de Luz é muito comum pelo fato de mostrar uma realidade que não é possível ver a olho

MOTA MARIA GILDENORA S. JACOB MARIA JOSÉ SOARES MILKA ESTHEFANNI S. PASSOS TRANSPORTE ATRAVÉS DA MEMBRANA (Relatório Técnico-Científico) CAXIAS/MA 2015 ISMAEL PEREIRA DA SILVA JESSIKA CRISTIELLE DOS S. LIMA JOELMA DA SILVA MOTA MARIA GILDENORA S. JACOB MARIA JOSÉ SOARES MILKA ESTHEFANNI S. PASSOS Relatório Técnico-Científico TRANSPORTE ATRAVÉS DA MEMBRANA Relatório apresentado à Disciplina de Bioquímica do Curso de Enfermagem da FACEMA como requisito parcial…