Relatório De Participação De Jogos Escolares

RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Ribeirão Preto / 2014 Educação Física Escolar: o jogo como aprendizagem Desenvolvimento de Pesquisa sobre o que a Educação Física Escolar: jogo como aprendizagem em forma de atividade pratica supervisionada. Ribeirão Preto / 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ICS – CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA

AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO ( ao abrigo do n.º 1 do art.º 19.º do Decreto Regulamentar n.º 26/2012, de 21 de fevereiro ) DOCENTE DO PRÉ-ESCOLAR, 1º, 2º E 3º CICLOS DO DO ENSINO BÁSICO RELATÓRIO DE AUTOAVALIAÇÃO Nome do Avaliado: Hugo Miguel Calapez Patrício Situação profissional: Contratado Departamento Curricular: Matemática (500) NIF: 225278642 Grupo: 500 Período em avaliação: 28 de Setembro de 2012 a 31 de Agosto de 2013 O avaliado ______

capaz de elaborar críticas ou propostas; e, especialmente, adquirir uma atitude de permanente aprendizado | OBJETIVO ESPECÍFICO 6ª Ano | CONTEÚDOS | METODOLOGIA | AVALIAÇÃO | • Conscientizar os alunos na preservação do ambiente escolar.• Elabora comunicação oral e escrita.• Incentivar e promover debates sobre o tema proposto.• Preservação do meio ambiente. | 1º Bimestre – O carnaval• História do carnaval• Confecção de máscaras cênica_______________________________2ª…

EDUCAÇÃO FÍSICA ANNE GABRIELLE ALMEIDA GUIMARÃES RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ARACAJU 2013ANNE GABRIELLE ALMEIDA GUIMARÃES RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ARACAJU 2013 ANNE GABRIELLE ALMEIDA GUIMARÃES RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO I …

destina-se a relatar as experiências referentes ao Estágio Supervisionado II, em espaços escolares e não escolares para aplicação de atividades lúdicas denominadas Brinquedotecas. Este estágio foi realizado com o propósito de aprimorar nosso conhecimento e adquirir experiência dentro de um processo realizado. Após elaborado, organizado, construído e aplicado, e realizado com a intervenção e orientação durante o projeto de jogos, brinquedos e brincadeiras. Além de ser uma exigência do…

da Conceição Lopes RA: 2797330 Marataízes, ES 2013 CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBSERVAÇÃO Professor (a) Orientador(a): Maria do Carmo Simoni Leamari Dados do (a) Aluno (a): Nome: Lilia da Conceição Lopes RA: 2797330 Endereço: Rua Gentil Soares n:165 Bairro Areias…

DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO- ICED FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA- FEF DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DOCENTES:______________________ RELATÓRIO FINAL Discente: ________________________ Belém, Pará 03 de Julho de 2014 DISCENTE ________________________ DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I RELATÓRIO FINAL Relatório final a respeito do estágio vivido na Escola de Aplicação da UFPA apresentado no Curso de Licenciatura em Educação Física da…

suas múltiplas formas, de acordo com a proposta pedagógica do curso de graduação em que estou inserido (a), de forma a articular também à proposta de trabalho desta unidade educacional. PÚBLICO ALVO: Todas as pessoas que fazem parte do contexto escolar possam colaborar significativamente para a minha formação profissional. PERÍODO PREVISTO: No 1° semestre do ano de 2013. JUSTIFICATIVA: Esta atividade prática de ensino parte da intenção de observar, participar e coletar dados que…

CNPq UFAL UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DE PESQUISA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA – PIBIC CNPq/UFAL/FAPEAL RELATÓRIO FINAL (2011 – 2012) SENTIDOS DE REGRAS DO JOGO E DO FUNCIONAMENTO ESCOLAR POR CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A COMPREENSÃO DE REGRAS EM DIFERENTES CONTEXTOS NOME DO ORIENTADOR: Nadja Maria Vieira Da Silva TELEFONE: (82) 9941 9261 e-Mail: vieira.ufal@gmail.com NOME DO…

dessa concepção apontam a necessidade de que, além daqueles, se considerem também as dimensões culturais, sociais, políticas e afetivas, presente no corpo das pessoas que interagem e se movimentam como sujeitos e como cidadãos. EDUCAÇÃO FÍSICA (JOGOS/BRINCADEIRAS): As atividades físicas e recreativas visam: o desenvolvimento pessoal: domínio do próprio corpo; o que ele pode realizar com o corpo todo e com cada uma de suas partes; o domínio das coisas que o cercam: como…