Orakio

cópias para os colegas e para os professores; e  providenciar o material didático para a apresentação (cartaz, transparência, recursos multimídia, faixas, vídeo, filme etc). 22 Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia, na modalidade presencial IFRN, 2012 Cada projeto será avaliado por uma banca examinadora constituída pelos professores das disciplinas vinculadas ao projeto e pelo professor coordenador do projeto. A avaliação dos projetos terá em vista os critérios de: domínio do conteúdo; linguagem (adequação, clareza); postura; interação; nível de participação e envolvimento; e material didático (recursos utilizados e roteiro de apresentação). Com base nos projetos desenvolvidos, os estudantes desenvolverão relatórios técnicos. O resultado dos projetos de todos os grupos deverá compor um único trabalho. Os temas selecionados para a realização dos projetos integradores poderão ser aprofundados, dando origem à elaboração de trabalhos acadêmico-científico-culturais, inclusive poderão subsidiar a construção do trabalho de conclusão do curso. 6.2.2. Estágio Curricular Supervisionado O estágio curricular supervisionado é um conjunto de atividades de formação, realizadas sob a supervisão de docentes da instituição formadora, e acompanhado por profissionais, em que o estudante experimenta situações de efetivo exercício profissional. O estágio supervisionado tem o objetivo de consolidar e articular os conhecimentos desenvolvidos durante o…

apresenta uma qualidade de efluente bruto de característica acentuada quanto aos seus parâmetros macros, em função dos processos empregados pelas principais empresas brasileiras. Mesmo com a diversificação dos produtos e processos do setor de celulose e papel, os sistemas e tecnologias empregados não apresentam uma grande variabilidade e os resultados obtidos atendem a legislação brasileira, chegando em alguns casos a superá-la. Tanto nas indústrias de Celulose como nas de Papel ou nas…

litro de água (50 ppm de cloro ativo/15 min) em seguida, após esse período de imersão, as frutas foram enxaguadas com água limpa e tratadas para retirar o excesso de cloro. O descasque e os cortes das bananas foram feitos com facas, de aço inoxidável, em mesas limpas tomando-se o cuidado para não deixar pedaços da casca nas frutas antes de fazer o corte. As bananas foram cortadas em cubos, com dimensões de aproximadamente 3 cm de lado. Ao final dessa etapa, as frutas foram pesadas para o…

Caldas. Comissão Nacional de Energia Nuclear. Rio de Janeiro, Boletim 13. 93 p.. 1.974. MACHADO FILHO, L., et al., Geologia. In: Projeto RADAMBRASIL. Folhas SF 23 - Rio de Janeiro e SF 24-Vitória. Rio de Janeiro, (Levantamento dos Recursos Naturais, 32) 1.983. MONIZ, A.C.. Estudo Mineralógico das Argilas do Maciço de Poços de Caldas. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras - USP, Geologia. Boletim n.º 23, 134p. MOTOKI, A. & OLIVEIRA, J.L.S.. Reconsiderações sobre a Hipótese de Caldeira…