Relatório De Intervenção

MODELO DE ANÁLISE DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CLINICO 1. Aspecto estrutural a. Capa - b. Folha de rosto - c. Resumo- d. Lista de ilustrações (se houver) e. Lista de tabelas (idem) f. Sumário 2. Documentação a. Ficha de identificação - b. Carta de Apresentação – (copia) c. Autorização para estágio, assinada pela Direção da Instituição - d. Termo de consentimento esclarecido – assinado pelos pais ou responsáveis pela criança - e. Autorização para o uso de imagens 3.…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O presente relatório tem por objetivo atender as exigências curriculares da disciplina de Estágio Curricular Obrigatório III com a finalidade de apresentar as ações desenvolvidas do projeto desenvolvido no NGA 25 Jaú. O NGA 25/Jaú , criado pelo decreto ....órgão pertencente

PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

que diz respeito à sua funcionalidade ao projeto reformista da burguesia; no que se refere à sua peculiaridade operatória (aspecto instrumental-operativo); e como uma mediação que permite a passagem das análises universais às singularidades da intervenção profi ssional. Desde o período em que o Serviço Social ainda fundava sua base de legitimidade na esfera religiosa, passando pela sua profi ssionalização e os momentos históricos que a constituíram, a dimensão técnica-instrumental…

XAVIER RELATÓRIO de Estágio I Relatório de Estágio I_ do Curso de HISTÓRIA do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no Colégio Estadual Corumbataí do Sul – Ensino Fundamental e Médio , junto à turma 6ª série. Carlos Marcos Rubim Moterani Monitor: Corumbataí do Sul. 11/11/2008 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 3 RELATÓRIO…

MATRIZ DE INTERVENÇÃO DESCRIÇÃO DO PADRÃO: 1.2 A gestão municipal implanta as USB de forma a garantir o acesso com equidade aos usuários dos serviços da atenção básica, evitando os “vazios assistenciais”.As estratégias utilizadas pela gestão contemplam: a territorialização das unidades, a disponibilização e distribuição adequada de profissionais, o cadastramento e adscrição da população por equipe, em função d critérios de vulnerabilidade e necessidades em saúde, de acordo com os parâmetros

PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

A prática do assistente social: conhecimento, instrumentalidade e intervenção profi ssional* The social worker practice: knowledge, instrumentality and professional intervention Charles Toniolo de SOUSA** Resumo: Este artigo tem por fi nalidade apresentar uma refl exão sobre a prática profi ssional do Assistente Social, reconhecendo suas dimensões, com o objetivo de situar a instrumentalidade do Serviço Social bem como seu arsenal técnico-operativo. Em seguida, serão…

Psicologia Aplicada à Administração Melhoria no processo de produção 2) A intervenção em questão explicada no texto se deu em quatro fases distintas. São elas: 1ª fase: Denominada de Linha de Base, ou seja, a situação em que os indivíduos encontravam-se antes da intervenção. Essas anotações foram importantes para que o interventor ou psicólogo estabelecesse parâmetros para o trabalho a ser desenvolvido. Nessa fase, o interventor pode verificar comportamentos, criando parâmetros que…

Competências Básicas de Consulta e Intervenção (LCBCI) Unidade curricular opcional do 3º ano do 1º ciclo em Psicologia ISMAI – Ano lectivo de 2014/2015 Docente: Prof. Doutora Carla Cunha ccunha@docentes.ismai.pt + Aula 1 Introdução à unidade curricular: Conteúdos programáticos e avaliação. Informações gerais. 2 1 3 Objectivos da unidade curricular 1. Adquirir conhecimentos sobre o processo global de condução de uma entrevista, consulta e intervenção…