Relatório De Formação De Professores Regência

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ - UNIFAP PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E GRADUAÇÃO PROGRAMA DE FORMAÇÃO BÁSICA NO AMAPÁ (PARFOR/2010) CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA- TURMA C SELMA ROCHA PANTOJA- 2010351548 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA lI Macapá-AP 2014 RELATÓRIO Estágio Supervisionado em Docência II, desenvolvido no Ensino Médio na Escola Estadual Ernesto Pereira Colares, no município de Pracuúba, com as turmas do Professora colaboradora

CAMILA FELIPE CAMPOS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Porto Franco – Ma 2012 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO- IFMA ESCOLA MUNICIPAL FORTUNATO MACEDO RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Tecnologia no Ensino de Matemática CAMILA FELIPE CAMPOS Relatório de Estagio apresentado à disciplina Estágio Supervisionado II, no período de 17/09/2012 a 11/11/2012 com carga horária de 150 horas, ministrada pela…

planejamento e à prática de ensino; Refletir sobre a prática pedagógica e o seu papel nos diversos contextos educativos; Elaborar o planejamento para regência, junto com o professor colaborador; Executar regência na turma do Ensino Fundamental, sob a supervisão/acompanhamento do professor colaborador da turma; Elaborar relato reflexivo acerca da regência no Ensino Fundamental, apontando as possíveis dificuldades/possibilidades da experiência vivenciada. CONTEÚDOS Categorias didáticas do…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil. SANTO ANDRÉ – SP 2014 SUMÁRIO Cronograma do Estagio Supervisionado- Ed. Infantil 4 Ficha de identificação do aluno 5 Introdução............................

GESTÃO ESCOLAR DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO ORIENTADORA: ANTÔNIA SOARES SILVEIRA E OLIVEIRA Abril /2015 CURSO: PEDAGOGIA / OBTENÇÃO DE NOVO TÍTULO VIA DISCIPLINA ISOLADA, COMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA E APROVEITAMENTO DE ESTUDOS RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO. Descrição das atividades realizadas no período do Estágio Curricular Supervisionado em Pedagogia (Ensino Infantil,…

EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DO DISCENTE EM EDUCAÇÃO MUSICAL DA EMAC/UFG José Antônio Silva/EMAC-UFG seozedaflauta@hotmail.com Adriana Oliveira Aguiar/EMAC-UFG adrioa@gmail.com PALAVRAS-CHAVE: Estágio Supervisionado; Formação; Educador Musical; JUSTIFICATIVA/BASE TEÓRICA/OBJETIVOS A construção e a consolidação de uma carreira profissional requerem uma base sólida. No caso específico da formação do professor, é no curso de licenciatura e…

ROCHA professor(a) superviosor(a) andré Luiz monsores de assumpção coordenador do curso agradecimentos Agradeço XXXXXXXXXXXX... mensagem (Autor) SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. FICHA DE ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO 3. DIAGNOSE DA ESCOLA CAMPO 4. RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO / PARTICIPAÇÃO 4.1 Relatório de Observação Dia XX/XX/XXXX 4.2 Relatório…

de aula, participação e regência é um instrumento imprescindível, que proporciona ao estagiário o contato com a realidade na qual o mesmo atuará incialmente como estagiário e futuramente com professor. Ela caracteriza-se como um momento de aprendizagem do real no concreto observável, constituindo-se assim em instrumento de fundamental importância para a formação profissional do docente de Matemática. Neste sentido, é considerada parte integrante do processo de formação inicial,…

DE CIÊNCIAS DA BAHIA – FACIBA CURSO DE FORMAÇÃO ESPECIAL DE DOCENTE MARIA SILVÂNIA MOITINHO RODRIGUES SANTOS Estágio e Regência na disciplina de Língua Portuguesa em turmas de 6º e 7º ano em uma instituição pública. Itamaraju-BA 2011 MARIA SILVÂNIA MOITINHO RODRIGUES SANTOS Estágio e Regência na disciplina de Língua Portuguesa em turmas de 6º e 7º ano em uma instituição pública. Relatório de Estágio de Observação, Co participação e Regência apresentado à Faculdade de…

...................................................... 7 VIII. ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR DO NÚCLEO DE ESTÁGIO CURRICULAR....................................... 8 IX. ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR ORIENTADOR................................................................................... 9 X. ATRIBUIÇÕES DO PROFESSOR DE METODOLOGIA, DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. .................... 9 XI. ACOMPANHAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO .............................................10 …