Relatório de Estágio Museologia

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA TURMA EM BELA CRUZ - CE ALUNO RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – PATRIMÔNIO MUSEOLÓGICO Bela Cruz – CE Janeiro de 2014 NOME RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – PATRIMÔNIO MUSEOLÓGICO Relatório apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado IV Museologia, do Curso de Licenciatura em História do Instituto de Formação e Educação Teológica, como requisito parcial para a conclusão da disciplina. ORIENTADORA: Professora Especialista Maria Socorro Brandão Everton Bela Cruz - CE Janeiro de 2014 RESUMO SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 2. IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE OBSERVAÇÃO ....................................................... 3. DESENVOLVIMENTO DO RELATÓRIO......................................................................... 3.1. Descrição e reflexão da observação na aula de campo .................................................... 3.2. Descrição e reflexão do minicurso..................................................................................... 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS .....................................................................

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) Centro de Ciências Humanas e Sociais (CCH) Departamento de Estudos e Processos Museológicos(DEPM) Escola de Museologia Disciplina: Metodologia da Pesquisa Aplicada à Museologia Profª. Avelina Addor Discente: Isis dos Santos Gonzalez Curso de Museologia - 9º Período Projeto de Monografia RIO DE JANEIRO 2013 Discente: Isis dos Santos Gonzalez Orientadora: Andréa Costa …

GestãoMuseológicaGestãoMu seológicaGestãoMuseológica Gestão de Acervos e Políticas Institucionais no Museu Municipal Parque da Baronesa GestãoMuseológicaGestãoMu Pelotas, 2011 seológicaGestãoMuseológica Helen Kaufmann Lambrecht GestãoMuseológicaGestãoMu seológicaGestãoMuseológica GestãoMuseológicaGestãoMu seológicaGestãoMuseológica GestãoMuseológicaGestãoMu seológicaGestãoMuseológica GestãoMuseológicaGestãoMu seológicaGestãoMuseológica GestãoMuseológicaGestãoMu UNIVERSIDADE FEDERAL…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE ARTES, HUMANIDADES E LETRAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM MUSEOLOGIA ARIANNE OLIVEIRA SANTOS A LACUNA DOCUMENTAL NO MEMORIAL DO ENSINO AGRÍCOLA SUPERIOR DA BAHIA CACHOEIRA – BA 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE ARTES, HUMANIDADES E LETRAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM MUSEOLOGIA ARIANNE OLIVEIRA SANTOS A LACUNA DOCUMENTAL NO MEMORIAL DO ENSINO AGRÍCOLA SUPERIOR DA BAHIA Trabalho de Conclusão de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE ARTES, HUMANIDADES E LETRAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM MUSEOLOGIA ARIANNE OLIVEIRA SANTOS A LACUNA DOCUMENTAL NO MEMORIAL DO ENSINO AGRÍCOLA SUPERIOR DA BAHIA CACHOEIRA – BA 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE ARTES, HUMANIDADES E LETRAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM MUSEOLOGIA ARIANNE OLIVEIRA SANTOS A LACUNA DOCUMENTAL NO MEMORIAL DO ENSINO AGRÍCOLA SUPERIOR DA BAHIA Trabalho de Conclusão de…

Mestrado em Museologia ADMINISTRAÇÃO DE MUSEUS: O SISTEMA BRASILEIRO DE MUSEUS E A REDE PORTUGUESA DE MUSEUS Lisboa, 9 de fevereiro de 2009 Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Departamento de História ADMINISTRAÇÃO DE MUSEUS: O SISTEMA BRASILEIRO DE MUSEUS E A REDE PORTUGUESA DE MUSEUS Karina G. de A. Souza Disciplina: Administração de Museus Professor: Dr. Filipe Mascarenhas Serra INTRODUÇÃO O presente trabalho irá abordar duas…

Erica Andreza Coelho A relação entre Museu e Escola UNISAL Lorena 2009 2 Erica Andreza Coelho A relação entre Museu e Escola Relatório Final apresentado como exigência parcial das Atividades de Estágio Curricular Supervisionado e Produção Acadêmica no Ensino Médio, do Curso de História, do Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UE Lorena, sob a orientação do professor Ms Hamilton Rosa Ferreira. UNISAL Lorena 2009 3 RESUMO Nesta produção…

Introdução O estágio supervisionado em museus é um momento rico, pois nos proporciona conhecer de perto a realidade dos museus, sair da teoria e ir para a pratica com a finalidade de inserir o estagiário na realidade da instituição museu, como importantes espaços culturais de comunicação e aprendizagem, que guardam os costumes, as identidades e as memórias de um povo. Um museu é na definição do Conselho Internacional de Museus (ICOM), Uma instituição permanente, sem fins…

Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia Gabrielle Francinne de S.C Tanus Leonardo Vasconcelos Renau Carlos Alberto Ávila Araújo Resumo: Neste trabalho parte-se do pressuposto de que o conceito de documento e a preocupação com ele não estão circunscritos apenas ao campo da Documentação. Assim, o objetivo deste artigo é apresentar alguns entendimentos sobre o conceito de documento a partir da literatura científica de três distintas áreas do conhecimento: Arquivologia,…

Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB) CCHC- Centro das Ciências Humanas e da Comunicação Curso: História Disciplina: Estágio Obrigatório III Professor: Yomara De Oliveira Fagionato Acadêmica: Camila Michele Wackerhage “A danação do Objeto: o museu no Ensino de História”- Francisco Régis Lopes Ramos – Chapecó; Agosto; 2004. 1) Biografia acadêmica do Autor: Francisco Régis Lopes Ramos: Graduação em História (UFC - 1992), Mestrado em Sociologia (UFC -…