como fazer um resumo

língua. Optamos por estudar a preditibilidade enquanto estratégia de leitura no nível da sintaxe, mais especificamente a relação entre a predição de conjunções e a compreensão leitora. Para isso, aplicamos dois testes, sendo um de lacunamento, que avaliou a predição de conjunções, e um de verdadeiro ou falso, que avaliou a compreensão leitora, em 65 alunos de quarta série do Ensino Fundamental de duas escolas públicas estaduais de Porto Alegre. De acordo com os resultados encontrados, foi verificada uma correlação média e direta entre a predição de conjunções e a compreensão leitora. Resumo informativo: Esse tipo de resumo fornece ao leitor todas informações principais do texto, permitindo dispensar a sua leitura. Se o texto é o relatório de uma pesquisa, por exemplo, um resumo informativo não diz apenas do que trata a pesquisa (como seria o resumo indicativo), mas informa as finalidades da pesquisa, a metodologia utilizada e os resultados atingidos. É mais amplo que o resumo indicativo. Veja o exemplo: LOPES, Adna de Almeida. A singularidade do erro ortográfico e os efeitos do funcionamento da língua. Tese. (Doutorado em Letras e Linguística). Universidade Federal de Alagoas, Maceió, 2005. O objetivo desta pesquisa foi analisar erros ortográficos singulares, estatisticamente irrelevantes, colocando em suspenso uma noção de língua enquanto uma ordem homogên ea, estabilizada e constituída de fenômenos regulares. A pesquisadora analisou os erros…

tem a oportunidade de adquirir uma língua natural, de fácil acesso e que permitirá a comunicação entre os membros da família e diversas experiências no ambiente doméstico (DIZEU e CAPORALI, 2005). Assim, após alguns anos, a criança terá uma língua efetiva e sua linguagem plenamente constituída. Porém, quando pensamos em crianças surdas, de que forma se dá o processo de aquisição de língua? Fernandes (2006) afirma que para os surdos, os quais, em sua maioria, nascem em famílias…

etá r ia d e Educa ção V ân ia B e a tr i z N o g u e ir a S o ar e s D ireto ra Pedagóg ica So lang e Ferr eir a Can edo Pascal Elaboração Ed uca dores do C en tro d e Est udos Cont in uado s “P rof ess ora Ma rluce Ma rt in s d e O l iv e ira S ch e r” Ap arecid a de Fátima Corrêa Oliv eira – Educação In fan til/Alfabetização Ap arecid a de Lou rdes de D eus – Geogr af ia Be lch ior Anton io d a S ilv a – Ma te má tic a Bruno Canedo Pascal – Edu c ação Física Consu e lo Ap arecid a…

............................................................................. 30 Elementos textuais ............................................................................................ 30 Elementos pós-textuais ...................................................................................... 30 Indicativos dos tópicos (seções) do artigo científico ............................................... 31 Avaliação…

– no homem, na vida – e empenho-me em transformar e ser transformada pelos saberes que transitam em cada contato que tenho com as pessoas com as quais convivo e trabalho; em especial, meus alunos: crianças surdas para o mundo, cujos olhos são muito mais que ouvidos. Com eles aprendi que às vezes é preciso calar-se e saber ouvir e que somos todos, sem exceção, “feitos de silêncio e sons”*. Olga Freitas * SANTOS, Lulu; MOTTA, Nelson. Certas Coisas. Álbum Tudo Azul. WEA, 1984.…

presente pesquisa objetivou verificar o impacto do processo de desregulamentação do mercado de transporte aéreo brasileiro sobre as decisões estratégicas da empresa aérea VARIG, no período de 1990 a 1998. Trata-se de um estudo de caso e de perspectiva longitudinal, uma vez que envolveu investigação das estratégias adotadas por uma única organização, antes e depois do início do processo de desregulamentação, ocorrido em 1990. Os procedimentos usados foram descritivo-qualitativos…

e encontram dificuldades para regressar à sua origem e reinserir-se na sociedade. Muitos anos após ratificar a Convenção de Palermo, por meio da qual assumiu compromissos para o enfrentamento ao TSH, o Brasil, contudo, ainda não possui leis suficientes e adequadas ao cumprimento de sua obrigação, com medidas eficazes para a prevenção do crime, a proteção às vítimas e a responsabilização dos envolvidos. Há uma urgente necessidade de modificação e aperfeiçoamento da legislação penal para…

meu 1 curso de arquitetura trabalhei em um escritório que aplicava uma metodologia muito próxima da que eu via na universidade. Nesta forma de trabalho, experienciada em meu estágio profissional, além da observação em relação aos métodos construtivos, ao lugar do projeto e aos desejos do cliente, a concepção permanecia em um mistério que envolvia toda a vontade e experiência do arquiteto. Nas aulas de projeto sentia, também, esta mesma postura que mantinha a concepção isolada do…

146 3.2 Decisões coletivas, 146 4 Decisões satisfatórias, otimizadas e maximizadas, 146 4.1 Decisões satisfatórias, 147 4.2 Decisões maximizadas, 147 4.3 Decisões otimizadas, 147 Processo de resolução de problemas, 147 1 Constatação ou identificação do problema ou oportunidade, 148 2 Diagnóstico, 148 3 Geração de alternativas, 149 11 INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO 4 Avaliação e escolha de uma alternativa, 149 Modelo racional e modelo intuitivo de decidir, 150 1 Comportamento racional,…