Relatório De Aula Pratica Sistema Respiratório Dos Animais

(Pensador Antropofágico Informatizado)"abh" editor200 views Coletivo semifusa práticas sociais e a relação com a cidade Coletivo semifusa práticas sociais e a relação com a cidadeAntonio Carlos Benvindo366 views Fine needle aspiration biopsy of ameloblastic carcinoma of the mandible a case report Fine needle aspiration biopsy of ameloblastic carcinoma of the mandible a case …...Quách Bảo Toàn794 views 3 aula eps 3 aula epsdrjeffersontst1,290 views e-Procurement Usemol a Identidade do…

Artropodas 1.1 Arachnida 1.2 Insecta 2. Mollusca Relatório de aula prática de zoologia, trabalho como avaliação parcial para da…

CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA DE EMBRIOLOGIA E ANATOMIA COMPARADA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: Spheniscus magellanicus ALINE CECCHIN FERREIRA DANIELE CARDOSO RIBEIRO THAISE R. DE ALENCAR ZIZA LUANA HOLANDA ISAIAS Gravataí 2015 INTRODUÇÃO A abordagem anatômica começou a ser instigante quando o homem teve a curiosidade de observar, em um animal, as diferentes partes que o constituíam. Desta observação surgiu a dissecação com o intuito de estudar os órgãos separadamente, e…

RELATORIO DE BIOLOGIA Aula pratica de sistema fisiológico Componentes do grupo: Os sistemas fisiológicos abordados na aula pratica, realizada no laboratório de biologia, foram os sistemas, circulatório, respiratório, digestores, excretor e nervoso. Foram usados como modelo, órgãos bovino, como: pulmão, coração, fígado, cérebro, rins, todos em conserva. Com exceção do cérebro e rins, todos os outros apresentavam bastante semelhança com órgãos humano. Todos

forma geral e não apenas dentro de um laboratório. Durante estas aulas, os alunos trabalham em grupos, manipulando, construindo, descobrindo coletivamente situações/ fenômenos através das observações e reflexões, que ajudarão a elaborar hipóteses e futuras conclusões. Os assuntos trabalhados no laboratório devem ter como objetivo não só o cumprimento de conteúdos pré-estabelecidos, mas também transpor as paredes da sala de aula a fim de facilitar a tomada de decisões nas diferentes…

RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – VESPERTINO DISCIPLINA: ZOOLOGIA DOS INVERTEBRADOS DISCENTE_____________________________DATA:_________ TÍTULO: OBSERVAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DE PLATELMINTOS 1. INTRODUÇÃO O que são platelmintos? Os platelmintos, também chamados de vermes achatados, são animais invertebrados que possuem simetria bilateral, presença de três folhetos embrionários e ausência de cavidade celomática (acelomados). Podem ser terrestres,…

Pontifícia Univesidade Católica de Goiás Departamento de Biologia Zoologia dos Vertebrados II RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS Anna Karoline G. Fernandes A01/2 11/06/2014 Índice Introdução.....................................................................................................02 Material e Método.........................................................................................02 Objetivos..........................................................................

DIVERSIDADE BIOLÓGICA DOS PROTOSTOMADOS RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA DE PROTOSTOMADOS: OBJETIVO: Observar o aspecto externo do corpo de uma minhoca; Perceber como ocorre o deslocamento (como ela se locomove e o que ela necessita para se locomover com eficiência) ; Observar a estrutura interna identificando alguns de seus órgãos. PROCEDIMENTO: Colocamos a minhoca estendida em uma placa de Petri, umedecida. Observamos, com o auxílio de uma lupa, as extremidades anterior…

FEDERAL DO AMAZONAS Curso: Agronomia Disciplina: Biologia Celular Professora: Cristina Maki Relatório de Prática de Biologia Celular Aluno: Manaus- Am 2013 INTRODUÇÃO Apresenta-se aqui, o relatório da aula prática realizada no laboratório de Biologia Celular fica no ICB bloco E na UFAM. Este relatório tem como objetivo principal, analisar e comentar os resultados obtidos a partir das reações observadas. O…

DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: DIVERSIDADE BIOLÓGICA DOS DEUTEROSTOMADOS RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DISSECÇÃO DE: AVE: GALINHA (Gallus gallus domesticus) MAMÍFERO: RATO (Rattus Norvegicus) ALUNO: MARCELO RUELA NUNES MATRÍCULA: 10214020035 VOLTA REDONDA – RJ 2013 1. INTRODUÇÃO A aula prática de dissecação da ave e do mamífero proporcionou o entendimento das características externas e internas destes dois…