Relatório De Aula De Práticas Pedagógicas

Atividade Aplicada à Prática referente à disciplina, de Didática no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Presencial: Dilciete Pereira. Centro Associado: C A Santarém SANTARÉM – PA Novembro/2013. 1. Caracterização da prática pedagógica desenvolvida por professores das séries iniciais do ensino fundamental nas escolas de sua região. Retome o relatório das entrevistas propostas no Capítulo 1 com a caracterização da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E SOCIAIS APLICADAS CAMPUS VII – GOVERNADOR ANTÔNIO MARIZ RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ³ THALES MYLLER DE OLIVEIRA ALMEIDA IRENALDO PATOS – PARAÍBA 2012 THALES MYLLER DE OLIVEIRA ALMEIDA RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório referente à Componente Curricular Estágio Supervisionado, do Curso de Licenciatura em Computação da Universidade…

PEDAGOGIA RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA 3º PERÍODO ADRIANA PINHEIRO DAIELY AGUILAR GRACIETE SANTOS MÍRIAM CÉLIA S. RAMALHO MIRTAELEN GOES RAQUEL RODRIGUES SAMARA FELIPE UILIAN OLIVEIRA Porto Velho 2013 ADRIANA PINHEIRO DAIELY AGUILAR GRACIETE SANTOS MÍRIAM CÉLIA S. RAMALHO MIRTAELEN GOES RAQUEL RODRIGUES SAMARA FELIPE UILIAN OLIVEIRA RELATÓRIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA 3º PERÍODO Relatório de Prática Pedagógica – III…

Sueli Sandes Revisão : Profª Sandra Silva Dias Atualização: Prof Roberto Domingos Profª Bárbara Rocha Rio de Janeiro Julho/2012 1. Apresentação O Manual de Estágio Curricular Supervisionado está organizado de forma objetiva e prática, buscando definir informações e conceitos básicos do conhecimento prático pedagógico, através do procedimento para o Estágio Supervisionado. Nele, você encontrará todos os procedimentos e documentos necessários ao Estágio, devendo…

3. São Responsabilidades do Aluno Estagiário___________________ 4.Relatórios de Observação/Entrevista 4.1. Relatório/Entrevista - Administração 4.2. Relatório/Entrevista - Coordenação pedagógica. 4.3. Localização, Prédio Escolar, Área de Lazer 4.4. Área Destinada para Aula de Educação Física 5. Relatórios 5.1. Relatório de Observação de Aula_______________________ 5.2. Relatório de Participação 5.3. Relatório de Atuação do Estagiário (Regência) 6. Ficha de Avaliação…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL CAMPO MAGRO 2013 CASSIANE GASPARETO SOARES – RU 842511 CLAUDIRENE DO ROCIO CEQUINEL CASAGRANDE – RU 829399 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado – Educação Infantil no Curso de Pedagogia Licenciatura, à distância, do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local:

verificados em aula com a prática pedagógica. Essa atividade se caracteriza como uma forma do acadêmico poder responder e solucionar de forma sistemática o que foi visto na realidade da escola, em embate com o que discutido em sala de aula, através da supervisão direta dos docentes da IES. O estágio curricular, dessa forma abre espaços para o desenvolvimento da interpretação e da reflexão do que foi observado e não para reprodução. Assim, a produção do que foi discutido em sala de…

Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Local São Vicente/SP 2010/04 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL COMUNIDADE LUTERANA SÃO PAULOEDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD Nome do alunoPaula Roberta dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGO CURRICULAR I PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Profª Regente: Profª tutora Virtual: Profª tutora presencial:…

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Telêmaco Borba 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Aline Ap° Marques de Almeida, RU:654058, 2011/05 Janete Aparecida Gomes Marques, RU:718416,2012/02 Maria Lourdes Teixeira , RU:667126, 2011/05 Patricia Dias Moreira , RU:669575, 2011/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL

ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ESTRUTURA E ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO O estágio supervisionado é um espaço-tempo de observação crítica da realidade educacional e tem como finalidades: Possibilitar ao estudante de pedagogia um contato mais próximo com a realidade pedagógica das áreas em que ele pode atuar como pedagogo: escola, empresa, hospital, ONGs, etc; Facilitar o aprender a olhar, ver e compreender a realidade pedagógica, à luz dos…