Relatório De Aula De Campo De Geologia Geral

A Visita Técnica como Recurso Metodológico Aplicado ao Turismo As experiências aqui descritas tratam da conceituação dos estudos aplicados em aulas práticas como parte dos recursos metodológicos destinados aos alunos de Cursos de Graduação em Geografia e em Turismo. Estes cursos têm certa homogeneidade nos seus aspectos naturais, culturais e econômicos, o que determina a fusão de um conceito voltado para a observação empírica, que pode ser utilizado pelos seus profissionais. Hoje

UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS - UNISINOS DEPARTAMENTO DE GEOLOGIA Disciplina DE DIAGNÓSTICO AMBIENTAL iI Maria T RELATÓRIO DE DIAGNÓSTICO AMBIENTAL II SÃO LEOPOLDO 2014 MARIA T RELATÓRIO DE DIAGNÓSTICO AMBIENTAL II Relatório apresentado como requisito para avaliação do grau A para a disciplina de Diagnóstico Ambiental II do curso de Geologia da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), de São Leopoldo – RS. Professora: Dr. Viviane Todt

TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Engenharia de Minas Mineralogia Professor Maurício Antônio Carneiro Ramon Vinhas Oliveira Lima VISITA AO COMPLEXO DE MINERAÇÃO DE TAPIRA – VALE FERTILIZANTES 2011 Araxá – MG 1- Introdução Este relatório traz minhas observações sobre a visita técnica realizada ao complexo de mineração da Vale Fertilizantes que está localizado no município de Tapira, estado de Minas Gerais, a…

CIVIL CIÊNCIAS DA TERRA SAÍDA DE CAMPO: ESTRUTURAS GEOLÓGICAS Lajeado, 31 de maio de 2014. SAÍDA DE CAMPO: ESTRUTURAS GEOLÓGICAS Relatório apresentado na disciplina de Ciências da Terra, vinculada ao curso de Engenharia Ambiental, do Centro Universitário Univates, para a complementação da terceira nota do semestre. Lajeado, 31 de maio de 2014. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 OBJETIVOS 3 LOCALIZAÇÃO E VIAS DE ACESSO 4 GEOLOGIA REGIONAL 4.1 Geologias da Bacia do Paraná…

DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DISCIPLINA: GEOLOGIA GERAL MINISTRANTE: Profª. Dra. Jacqueline Pires Gonsalves Lustosa EQUIPE: Dallila Rayara de Almeida Silva Jefferson Santos Fernandes José Joaquim de Oliveira Neto Kaiame Leite Araujo Maiara Felix Fernandes RELATÓRIO DE CAMPO CAJAZEIRAS – PB 2014 Dallila Rayara de Almeida…

RESUMO Nos dias 22 e 23 de agosto de 2015, partimos de Niquelândia em uma visita técnica a caminho de Corumbá de Goiás e posteriormente ao parque estadual dos Pirineus localizado na região, com o objetivo de adquirir conhecimentos relativos à geologia do local bem como os processos envolvidos na sua formação, para tal contamos com a orientação e supervisão dos professores; Caroline Siqueira Gomide, Israel e Marcio. Com o apoio local do professor Luiz Alberto. Desenvolvemos varias…

entrevistas e conversas informais, bem como, a partir de subsídios teóricos, a importância das pesquisas na área do ensino e da educação. Já no Estágio Supervisionado os acadêmicos do 3º ano, no primeiro semestre realizam ação docente em sala de aula do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e no segundo semestre desenvolvem projetos de intervenção na escola, considerando o projeto pedagógico da escola, a realidade da clientela e suas necessidades. Palavras – chave: Prática de Ensino,…

GEOCIÊNCIAS FACULDADE DE GEOLOGIA DISCIPLINA PRÁTICA DE CAMPO EM GEOLOGIA GERAL Relatório referente à viagem da disciplina Prática de Campo em Geologia Geral BELÉM-PA 2013 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS FACULDADE DE GEOLOGIA Artur Magno de Carvalho 12034003101 Mateus Fernandes da Silva Xavier 12034009201 Raniel Douglas Araújo da Costa 12034002201 Relatório, referente à disciplina Prática de Campo em Geologia Geral,…

O trabalho de campo oferecido pelo professor Roberto, que ministra as aulas de Geomorfologia Aplicada na Universidade Federal de Juiz de Fora, teve como itinerário a saída de Juiz de Fora - MG e como ponto final, as proximidades da cidade de Itamonte – MG, divisa entre os estados de Minas Gerais e São Paulo. Em campo, pudemos observar fisicamente alguns dos conceitos passados em sala de aula, e visualmente, analisá-los. Metodologia: A metodologia utilizada em campo consistiu em…

preservação ambiental e desenvolvimento econômico do Terceiro Mundo. Tais tendências precisam ser invertidas, e os cientistas e profissionais das Ciências da Terra devem tornar-se proativos, em comunicar-se com políticos, educadores e o público em geral, no sentido de planejar adequadamente as atividades de desenvolvimento, evitando possíveis impactos desastrosos para o ambiente. Desenvolvimento Estudos sobre desenvolvimento iniciaram-se por volta dos anos 50, quando muitos…