Relatório De Atividades Em Oficina Pedagogica

Projeto de Atividades Complementares – 1º sem / 2013 Tema: ANHANGUERA NA PRÁTICA DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL ------------------------------------------------- CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO: “SE BEBER NÃO DIRIJA - TOLERÂNCIA ZERO AO ÁLCOOL NO VOLANTE” FACULDADE ANHANGUERA DE SANTA BÁRBARA CONSCIENTIZANDO A COMUNIDADE O objetivo principal da campanha é conscientizar os alunos da responsabilidade de consumir álcool e dirigir, o efeito do álcool no organismo e as possíveis consequências de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI - UFSJ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOÃO DEL REI 2005 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI - UFSJ RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL POR VALÉRIA APARECIDA MAIRINQUE – 5º PERÍODO DE PEDAGOGIA Trabalho referente à disciplina Estágio Supervisionado de Educação Infantil, do curso de Pedagogia, sob a orientação da professora Maria Lúcia Monteiro

BRAGA FLORIANO REMILLY SHELDA MOREIRA DA SILVA TÍTULO: PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA SUBTÍTULO: PERFIL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL GOIÂNIA-GO/ 2012 1 1-IDENTIFICAÇÃO Faculdade Educacional da Lapa Curso: Pedagogia/ Fael/ 2012- 1° Período Pesquisa na Prática Pedagógica Tema: Observação na Educação Infantil e nos Anos Iniciais do Ensino…

visualizando o conhecimento matemático não como algo estanque e estático, mas como algo dinâmico, interativo e complexo. Com os desafios do mundo globalizado, os professores precisam romper paradigmas, estarem preparados para desenvolverem novas práticas pedagógicas que atendam as demandas da escola e o mercado de trabalho. Assim, eles precisam ser detentores de competências para responder as exigências da sociedade contemporânea e reverterem os altos índices de evasão, repetência e o…

PROJETO APRENDER BRINCANDO O Projeto “Aprender Brincando” é uma proposta político-pedagógica para ser desenvolvida em 11 creches da Prefeitura Municipal de Ubatuba/SP. Para a sua elaboração, foram consideradas as informações coletadas em visita do ITEC, a nove creches em funcionamento do município de Ubatuba e a dois espaços que serão adaptados para funcionar as duas maiores creches municipais, assim como a legislação relacionada com Educação Infantil. Uma vez que a maioria das crianças das

PROJETO DE REFORÇO ESCOLAR • CARACTERIZAÇÃO DA OFICINA: A Oficina de reforço Escolar deverá atender a alunos da Pastoral do Menor com maiores dificuldades de aprendizagem, previamente avaliados e selecionados pela Professora. A oficina será ministrada sempre no segundo horário das atividades na Pastoral do menor, nas terças e quintas-feiras. • JUSTIFICATIVA DA OFICINA O conhecimento de novas informações e instrumentos necessários para que seja possível ao aluno continuar aprendendo é…

diferenciada nas series que se apresenta posterior ao 9º ano em questão o 1º ano do ensino médio, procurando evidenciar e resolver eventuais dificuldades ora encontradas na turma evidenciando e provocando no que se refere a prática pedagógica diferenciada e interdisciplinar, Como, quem é líder consegue criar soluções diante de situações complexas porque sabe ouvir e falar com assertividade, (Hamilton Werneck), necessita-se de traçar metas e estratégias…

PPI PLANEJAMENTO DA OFICINA PEDAGÓGICA DE QUÍMICA Ana Paula Agertt Jenifer Hofmann Sayane Becker PANAMBI, 2013 PROJETO PEDAGÓGICO INTEGRADOR ANA PAULA AGERTT JENIFER HOFMANN SAYANE BECKER Planejamento da oficina Pedagógica de Química, tema do Projeto Pedagógico Integrador apresentado ao curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal Farroupilha do 4º semestre. Campus Panambi, que

MASCARENHAS RU 660579 TATIANA MARTINS TEIXEIRA RU 513888 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor…

GURGACZ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ARTE E EDUCAÇÃO JOHNATON ROCHA PIDORODESKI ATIVIDADES PRÁTICAS (TCC) – OFICINA PEDAGÓGICA: MÚSICA NA SALA DE AULA CASCAVEL 2013 0 JOHNATON ROCHA PIDORODESKI ATIVIDADES PRÁTICAS (TCC) – OFICINA PEDAGÓGICA: MÚSICA NA SALA DE AULA Trabalho de Conclusão do Curso de Pósgraduação lato sensu em Arte e Educação na modalidade de relatório de Atividades Práticas apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de…