Relatório Com Ratos Exercicios

quem somos, e ter nossa personalidade. Para tanto, através de experimentos, realizou-se o condicionamento da resposta de pressão à barra em um rato virtual privado de água. A principio observou-se o comportamento do individuo em seu nível operante (NO), ou seja, o comportamento antes de a contingencia de reforço ser estabelecida. No decorrer dos exercícios, verificou-se a taxa da resposta de pressão a barra (comportamento) após a liberação da água (reforço). Tal resposta foi modelada e,…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II ALFABETIZAÇÃO São Paulo, SP. 2012 Simone Aparecida Bomfim Fracozo – Ra - 2211105956 – Santo Amaro RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I I ALFABETIZAÇÃO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Nove de Julho como requisito parcial para conclusão da disciplina Estudos dos

8 2.2.3.2 Folha de Registro do exercício Nível Operante 8 2.2.3.3 Folha de Registro do exercício Treino ao Bebedouro 8 2.2.3.4 Folha de Registro do exercício Modelagem e CRF 8 2.2.3.5 Folha de Registro do exercício Extinção da resposta de pressão à barra 8 2.3 Procedimentos 8 3 RESULTADOS E DISCUSSÕES 11 3.1 Relato do Exercício Nível Operante 11 3.3 Relato do Exercício Treino ao Bebedouro 12 3.4 Relato do Exercício Modelagem e CRF 13 3.5 Relato do Exercício de Extinção 14 3.6…

FORMOSA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER NOME COMPELO E RU NOME COMPELO E RU NOME COMPELO E RU NOME COMPELO E RU UTA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO 1 FASE. Relatório de Portfólio de 1 Fase apresentado à UTA –de Fundamentos da educação, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário UNINTER. Tutor Local: Zilda Martins da Cruz Souza Centro Associado: Formosa-Goiás FORMOSA 2014 SUMÁRIO

Psicologia Geral e Experimental Manejo de comportamento do Sniff: O rato virtual LETICIA DE PAULA LIMA MAFISOLLI RA:C265CE-2 YASMIN ANTUNES MARTINS RA: T32327-4 ARAÇATUBA 2015 Manejo de comportamento do Sniff: O rato virtual Relatório apresentado à disciplina Psicologia Geral Experimental do curso de Psicologia da Unip - Universidade Paulista, referente ao manejo de comportamento do programa Sniff: O rato virtual, ministrada pela profª Luciana Esgalha, no…

Sujeito experimental (Rato), utilizamos as técnicas de Skinner juntamente com a Caixa experimental. O condicionamento é utilizado para realizar um determinado comportamento pretendido para o sujeito, nesse processo é utilizado as técnicas de psicologia experimental para o aprendizado. Temos como Objetivo do laboratório aprender com o nosso sujeito experimental o reforço, punição e técnicas a serem aplicadas na área da Psicologia. A importância desse relatório é…

Experimental do Comportamento II do curso de Psicologia de Presidente Prudente na Universidade do Oeste Paulista, foram de extrema importância para o aprendizado dos alunos dessa graduação. Ensinou-nos na pratica a lidar com um sujeito que foi um rato albino na caixa de Skinner aplicando varias teorias para condicioná-lo a determinado comportamento. Será focado no trabalho a seguir somente 3 sessões que foram feitas ao decorrer do segundo semestre. As sessões tiveram como nome:…

Primeiramente este exercício procedeu-se em sequencia ao treino de bebedouro, as experimentadoras apresentaram um reforço no manual em qualquer posição do sujeito. Logo após foi elaborada uma lista contendo quatro comportamentos dos quais o animal deveria fazer (A, F, E, T) três vezes consecutivas, cada. O experimento deveria ser encerrado com dez repostas de pressão a barra (RPB) com a chave ligada no automático. Método Sujeito: Nome: Hantaro; Espécie: Rattus Novergius (Rato…

Experimento de laboratório apresentado à UNINGA – Faculdade Ingá – como requisito parcial para obtenção da nota do terceiro bimestre no curso de Psicologia. Maringá 2011 Relatório n.04 Experimento n.º 04 Nome do experimento: Reforçamento Contínuo (CRF) Rato n.º17 (privação de água por período de 24 horas) Gaiola n.º07 Box n.º11 Duração do experimento foi de 24 minutos, das 19h26min

afaste-se do bebedouro para liberar a água, até que ele se encontre cerca de 5 cm longe do bebedouro e aproxime-se ao ouvir o som do dispositivo; 6. Quando o rato tiver associado o som do bebedouro à presença de água, inicie a Modelagem da Resposta de Pressão à Barra. c) MODELAGEM DE RESPOSTAS DE PRESSÃO A BARRA Objetivos: ensinar ao rato um novo comportamento: pressionar a barra de respostas, que se encontra no interior da caixa de condicionamento operante (caixa de Skinner),…