aec relatorio final

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 03

2 OBJETIVOS. 04

3 MÉTODOS 05

4 RESULTADOS 06

5 CONCLUSÃO. 08

6 REFERÊNCIAS 08 1. INTRODUÇÃO

No seguinte trabalho que será apresentado veremos que nos dois semestres que se passou, a matéria Analise Experimental do Comportamento I e Analise Experimental do Comportamento II do curso de Psicologia de Presidente Prudente na Universidade do Oeste Paulista, foram de extrema importância para o aprendizado dos alunos dessa graduação.
Ensinou-nos na pratica a lidar com um sujeito que foi um rato albino na caixa de Skinner aplicando varias teorias para condicioná-lo a determinado comportamento.
Será focado no trabalho a seguir somente 3 sessões que foram feitas ao decorrer do segundo semestre. As sessões tiveram como nome: Fortalecimento, Discriminação e Generalização de Estímulos, cada uma com o seus objetivos, metas resultados diferentes.
Em fortalecimento a sessão se resumiu em reforçar o comportamento do sujeito que foi o de pressão a barra seguindo algumas regras. Discriminação se resumiu em adicionar estímulos na caixa de Skinner para fazer o rato saber distingui-los e só na presença de alguns, pressionar a barra.
(Márcio Borges. Moreira, Carlos Augusto de Medeiros – 2007) Um processo comportamental básico dos organismos é a discriminação operante, processo no qual respostas especificas ocorrem apenas na presença de estímulos específicos. Por exemplo, abrimos uma garrafa de Coca-Cola com tampa de rosca girando-a , enquanto abrimos uma lata puxando o anel. Caso tentemos abrir a garrafa de rosca puxando-a, esse comportamento não será reforçado com a garrafa aberta. em contrapartida, girar o anel também não produz a lata aberta. Em outras palavras, cada estimulo evoca uma resposta especifica. Os estímulos antecedentes, portanto, controlam qual resposta produzirá uma conseqüência reforçadora.

Já na generalização de estímulos, vários estímulos