Relatório Clinico De Psicopedagogia

FUNÇÃO DO PSICOPEDAGÓGO? O psicopedagogo é um profissional que atua em diversos campos como escola, saúde e empresas. Na escola: atua como Coordenador (a) Pedagógico (a), ou Orientadores (as) Educacionais, Professores. Ainda na escola a psicopedagogia Institucional: Seu papel é analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervém ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição. Propõe e ajuda o desenvolvimento dos projetos favoráveis a mudanças, também…

comportamentos. O trabalho psicopedagógico, seja em âmbito clínico ou institucional, visa, portanto, promover uma compreensão integral da criança e do contexto escolar em que está inserida, proporcionando o desenvolvimento individual e coletivo sob uma perspectiva interventiva e preventiva, valorizando o respeito à diversidade, passando a atuar como força impeditiva da propagação dos preconceitos do cotidiano escolar. A Psicopedagogia é uma especialização interdisciplinar que…

learning and teaching, something more meaningful and more enjoyable. Keywords: educational psychologist, learning. FALTA NOTA DE RODAPÉ INTRODUÇÂO CITAR O REFERENCIAL TEORICO USADO, A PROBLEMATICA E O OBJETIVO. A JUSTIFICATIVA ESTÁ OK. A Psicopedagogia constitui-se, a princípio, em uma composição de dois saberes - psicologia e pedagogia - que vai muito além da simples junção dessas duas palavras. Isto significa que é muito mais complexa do que a simples aglomeração de dois…

Ao psicopedagogo escolar cabe avaliar o aluno e identificar os problemas de aprendizagem, buscando conhecê-lo em seus potenciais construtivos e em suas dificuldades, encaminhando-o, por meio de um relatório, quando necessário, para outros profissionais - psicólogo, fonoaudiólogo, psicopedagoga clínico, neurologista, etc., que realizam diagnóstico especializado e exames complementares com o intuito de favorecer o desenvolvimento da potencialização humana no processo de aquisição do saber.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLÍNICA CLEITYANE SILVANO LOPES GEISE SANTOS ALMEIDA SÍNTESE DOS VÍDEOS DE JOSSANDRA BARBOSA CASCAVEL - CE ABRIL / 2015 CLEITYANE SILVANO LOPES GEISE SANTOS ALMEIDA Relatório final apresentado para a obtenção da aprovação na disciplina de Diagnóstico eIntervenção Psicopedagógica, pela Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA. Orientadora: Prof.ª Edson CASCAVEL - CE ABRIL / 2015…

FACULDADE SÃO LUÍS DE FRNÇA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATU-SENSU PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL A LEITURA E A ESCRITA COMO FONTES DE INFORMAÇÃO, DE PRAZER E DE CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. ARACAJU/SE NOVEMBRO/2011 DORA MARIA DE SANTANA EDNEIDE SANTANA DE SOUZA HUMBERTO DOS SANTOS FILHO JOELMA PINHEIRO SANTOS PAIXÃO LAURIENE MARIA DOS SANTOS MARIA JOSÉ BRANDÃO DE BRITO …

RELATÓRIO APLICAÇÃO DA PROVA PAR EDUCATIVO Trabalho apresentado ao curso em Psicopedagogia Clínica e Institucional do Centro Universitário FIEO – UNIFIEO Orientador: Valdemir Bezerra da Silva Osasco, 2014 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 2.OBJETIVO 3.MATERIAL E MÉTODOS 4.DISCUSSÃO 5.CONSIDERAÇÕES FINAIS 6.REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICAS..............................................................................

multiprofissional em constante formação, pois suas diversas experiencias vão acrescentando ao seu conhecimento várias contribuições no seu modo de agir e pensar nas diferentes situações em que está envolvido. Psicopedagogia Escolar Na escola, o profissional da psicopedagogia deve prestar serviços na construção dos saberes envolvidos no desenvoovimento da rotina escolar, bem como todas as ações que envolvem o processo de aprendizagem. Deve fazer parte e ter conhecimento do…

1 INTRODUÇÃO “O exercício da psicopedagogia não é para quem quer; é, sobretudo, para quem pode. Não basta o domínio teórico, já que seu exercício é metateórico e supõe, por parte do profissional, uma percepção refinadamente seletiva e crítica.” Welitom Vieira dos Santos Professor da Faculdade de Educação da UERJ Este estudo visa compreender a práxis da Psicopedagogia clínca que considera as dificuldades e queixas apresentadas como possíveis resultantes de uma dinâmica de…

FACULDADE JUAZEIRO DO NORTE – FJN CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICO E INSTITUCIONAL ESTÁGIO INSTITUCIONAL EQUIPE: Analucinária Domingos Lopes Geraldo Daniélio Domingos Lopes José Soares da Silva Filho JUAZEIRO DO NORTE – CEARÁ AGOSTO/2013 “A auto-satisfação é inimiga do estudo. Se queremos…