Relatório Aula Prática Redes

Nome do aluno: Alessandra Amélia de Souza Castro Turma 443 B – Curso: Pedagogia Data de Entrega: 20/08/2014 FATECE NUCLEO: TAIAÇU 2014 Alessandra Amélia de Souza Castro RELATÓRIO DO ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado à Faculdade de Tecnologia Ciências e Educação/FATECE-PIRASSUNUNGA – SP, como exigência de conclusão do Curso de Pedagogia para Licenciados, na disciplina de Estágio Supervisionado I (Educação Infantil).

Aula tema: Camada Física: Componentes do sistema de comunicação. Camada Física: Cabeamento metálico, óptico e comunicação wireless. Camada de Enlace de Dados e a Subcamada de Acesso ao Meio. Esta atividade é importante para que você conheça as tecnologias físicas de redes de computadores locais e de longa distância utilizadas atualmente. Para realizá-la é importante seguir os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Fazer uma pesquisa na…

RELATÓRIO DE VISITA TÉCNICA No dia 23 de abril de 2014, realizou-se uma visita técnica dos alunos do 1º período do Curso TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES no 4° Centro de Telemática de Área do Exército - Av. Cel. Teixeira (Estrada da Ponta Negra) Manaus­Am, Organizada pelo professor ELIAS AZEVEDO DE AGUIAR , que ministra a disciplina FUNDAMENTOS DE REDES. O objetivo da visita foi Conhecer a estrutura física e logica do 4° Centro de Telemática de Área do Exército, assunto que…

Introdução O presente relatório é resultado final do trabalho de campo solicitado pela disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Inglesa, tendo como objetivos principais estabelecer um confronto entre a teoria e a prática no cotidiano da escola; aprofundar conhecimentos a respeito de planejamento, e organizar informações relativas aos aspectos teóricos e práticos para subsidiar a produção do projeto de estágio. A estruturação do presente relatório segue as seguintes etapas:…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Transportes, Distribuição e Seguros CST em Logística A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

duas sugestões de propostas curriculares oficiais, que preconizam a prática da metodologia da história temática. Verificar-se-ão as propostas dos governos estaduais de São Paulo e do Paraná. Essas propostas foram publicadas, respectivamente, nos anos de 1988 e de 2006. O objetivo de se efetuar esse estudo comparativo é o de identificar e analisar as diferenças e semelhanças nas propostas sugeridas e, como os professores em sua prática pedagógica cotidiana acataram-nas. As fontes para…

Disciplina: Introdução à Prática Docente Período: 2014/I Cursos: Licenciaturas em Ciências Biológicas, Física, Matemática e Química Profª: Mara Denise Dias Rodrigues Orientações teórico-metodológicas para a realização da “pesquisa de campo” - Enquanto eu acreditar que a pessoa é a coisa mais maior de grande, Pois na sua riqueza revoluciona e ensina Pois pelas aulas do tempo aprende , revolta por cima, Eu vou cantar por aí... Eu vou cantar

Engenharia Elétrica Redes de Computadores II Professor Marcos Fernando F. Souza 1 Aptidões Ao concluir esta disciplina o aluno terá as seguintes aptidões: • Desenvolver programas usando estrutura de SOCKETS para comunicação de dados entre computadores usando a rede de dados; • Descrever a arquitetura para criptografia por chave publica e privada, e como PKI suporta a segurança de rede; • Descrever as virtudes e limitações das tecnologias de segurança de cada camada da pilha de rede; •…

LICENCIATURA EM LETRAS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Amanda Cristina de Camargo – 1445279 Judite de Souza – 1438675 UNIP Sorocaba – Campus Campolim 2014 Relatório de Observação Neste relatório usaremos como referencia a rua Humberto de Campos, Jardim Zulmira – Sorocaba – São Paulo Temos vários ambientes a serem observados, nesta rua encontra-se a escola Humberto de Campos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TACIANA PAULA DA SILVA - RA 400058 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II TUCURUÍ-PA 2015 TACIANA PAULA DA SILVA - RA 400058 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de