Relatório Aula Prática Bacterias

Roteiro para relatório de aulas práticas Observações gerais: - o tempo verbal deve ser padronizado num texto. Uma vez passado, sempre passado... - tente usar a terceira pessoa e evitar “no nosso experimento”, “meus resultados” “pipetamos”etc.... preferir “no experimento realizado .....” , “os resultados obtidos ....” - defina os itens do seu relatório com clareza. Agrupe assuntos semelhantes e separe assuntosnão relacionados. Use subitens para organizar melhor os assuntos; -…

Relatório da aula prática Primeiramente a professora Susi propôs para alguns alunos trazerem certos materiais, tais como: morangos maduros, saco plástico, vidro de conserva, filtro de papel, coador, detergente, sal de cozinha, álcool, palito de churrasquinho e água morna. No início da aula, fomos para o laboratório de biologia, onde ela cortou os talos e folhas dos quatro morangos. Os morangos cortados foram colocados dentro do saco plástico, em seguida sendo esmagados. Depois acrescentou uma

Alimentos EMENTA / OBJETIVO EMENTA Práticas higiênicas em serviços de Alimentação. Relato de investigação de doenças causadas por alimentos em Serviços de Alimentação. Treinamento de pessoal auxiliar de práticas sanitárias. Estudo das técnicas de inspeção sanitária dos alimentos levados a consumo público, visando a detecção de alterações, fraudes e falsificações alimentares. Legislação sanitária em vigor. OBJETIVO 1. Identificar e avaliar as práticas higiênico-sanitárias…

Introdução As bactérias costumam ser lembradas pelos alunos como sendo organismos causadores de doenças. Isso é verdade, mas elas têm uma função ecológica ainda mais significativa: a de decompositoras. Esta atividade pode ser usada no 7º ano, quando se estuda o grupo das bactérias ou quando se fala sobre decomposição (Ecologia), no 8º ano, quando se trabalha a transmissão de doenças, e no 9º ano, para discutir a transformação da matéria (Química). Bactérias são organismos de uma única…

anjos perfeitos ... ... anjos de almas quebradas.1 Ao começar este relatório, a primeira imagem que me vem à mente é um acontecimento que ficou inserido em minha memória e chama minha atenção neste momento. Um processo de vida, onde os ciclos que abrem e fecham continuamente, se tornam partes importantes. Mecanismos vitais na construção e desenvolvimento do ser no seu apreender e estruturar o conhecimento. Aos 16 anos, na aula de Biologia, me percebo extremamente curiosa, fazendo…

que a OBJECTIVO É objectivo desta prática laboratorial avaliar a resistência e susceptibilidade de uma cultura de bactérias, em meio sólido, a um determinado grupo de antibióticos. Ficar a conhecer o material e aparelhos utilizados em laboratório, trabalhar em equipa e conhecer as regras e procedimentos de segurança em laboratório é também um objectivo, não só desta, mas de todas as aulas práticas realizadas ao longo das unidades curriculares. bactérias em estudo são completamente…

RELATÓRIO I MEDIDA DE pH EM ALIMENTOS 25/3/13 1. INTRODUÇÃO O pH mede a concentração de H+ de um alimento, sendo que quanto mais elevada a concentração de H+ menor é o pH (caráter ácido). O pH varia de 0 a 14, sendo 7 o valor que expressa a neutralidade. É também, um fator de fundamental importância na limitação dos diferentes microrganismos capazes de se desenvolver no alimento, sendo proposta uma classificação prática dos alimentos em função do pH,…

AULA PRÁTICA DE BIOQUÍMICA CLINICA No dia Vinte e Cinco de Novembro do ano de Dois Mil e Treze, tivemos aula prática no laboratório de analises clinicas com a professora Manuela Miguélia, docente da disciplina Bioquímica Clinica. O objetivo da aula em laboratório era aplicar técnicas para quantificar os analitos (substâncias) em uma amostra. Os alunos foram divididos em grupos de seis que fizeram duplas na aula. Foi entregue aos alunos um roteiro descrevendo as características da composição

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO FACULDADE DE ENGENHARIA FLORESTAL RELATÓRIOS –MICROBIOLOGIA GERAL Professor Euziclei Gonzaga Aluna: Anatálya dos Santos Ribeiro Cuiabá, 2012 Relatório 1 MATERIAIS E EQUIPAMENTOS DE LABORATÓRIO. AVERIGUAÇÃO DE EQUIPAMENTOS DE LABORÁTORIO E MÉTODOS DE INIBIÇÃO DO CRESCIMENTO MICROBIANO. 1.0 INTRODUÇÃO Micro-organismo é o nome dado a todos os organismos compostos por uma única célula e que não podem ser…

interior da glândula mamária, da superfície das tetas e do úbere, de utensílios, como os equipamentos de ordenha e de armazenamento e de várias fontes do ambiente da fazenda. Esta contaminação pode atingir números da ordem de milhões de bactérias por mL, podendo incluir tanto microrganismos patogênicos como deterioradores. A contaminação microbiana prejudica a qualidade do leite, interfere na industrialização, reduz o tempo de prateleira do leite fluido e derivados lácteos e pode