Relatorios Estagio Emef

abertura do Vestibulinho e confira, no Manual do Candidato, as séries que aceitarão inscrições. O que é Ensino Médio? O Ensino Médio é a etapa final da Educação Básica. Ela tem duração de três anos e prepara o jovem para a entrada na faculdade. Esse estágio aprofunda o aprendizado do Ensino Fundamental, além de preparar o estudante para trabalhar e exercer a cidadania. O Ensino Médio pode ser convencional ou técnico. 9 - CRONOGRAMA OFICIAL VESTIBULINHO FIEB – 2015 Ações Período…

ETEC PROF.ª NAIR LUCCAS RIBEIRO DE TEODORO SAMPAIO EXTENSÃO - EMEF MARIA TEREZINHA CAMARGO JARDIM. = Curso Técnico em Administração = E-COMMERCE: Riscos, Vantagens E Expectativas Para O Futuro. MARIA CÉLIA FERNANDES DE SOUZA SEMLER VIVIANE APARECIDA DE SIMONE Rosana­­ – SP Novembro/2014 ETEC PROF.ª NAIR LUCCAS RIBEIRO DE TEODORO SAMPAIO EXTENSÃO - EMEF MARIA TEREZINHA CAMARGO JARDIM. = Curso Técnico em Administração = E-COMMERCE: Riscos, Vantagens E Expectativas Para O Futuro.

formação, logo pensamos no professor já atuando em sala de aula. Mas também é importante pensar na formação 50 inicial, para que novas gerações de professores já tenham a oportunidade de pensar a Educação para Todos, desde a época de seus estágios na faculdade, e que disciplinas relacionadas à Educação Inclusiva possam auxiliar na construção de um pensamento voltado para heterogeneidade, além dos alunos com deficiência, de forma a considerar as diversas culturas presentes…

......................................... 122 2. Sites ........................................................................................................... 124 12 ORIENTAÇÕES CURRICULARES Tecnologias de Informação e Comunicação EMEF Antonio Carlos A. Sodré - Foto Lilian Borges ORIENTAÇÕES CURRICULARES Tecnologias de Informação e Comunicação 13 Capítulo I 14 ORIENTAÇÕES CURRICULARES Tecnologias de Informação e Comunicação I. O contexto da educação 1.

apoiar os professores na estruturação de um programa de atividades para as crianças de sua turma;  auxiliar as equipes escolares no planejamento, desenvolvimento e avaliação de seu projeto político pedagógico; 3  intensificar a articulação das creches, EMEIs e EMEFs da rede municipal de ensino tendo por base diretrizes, objetivos e procedimentos comuns, de modo a dar continuidade às experiências das crianças em seu processo educacional;  contribuir para a construção de um…

neste capítulo, e sua inscrição será automaticamente computada junto às dos demais candidatos. 3.11 - A compatibilidade entre as atribuições do cargo e a deficiência do candidato que realizou a prova,se aprovado e admitido será avaliada durante o estágio probatório, conforme disposto no art. 43, § 2º, do Decreto Federal nº 3.298/99, que regulamenta a Lei nº 7.853/89. 3.12 - A nomeação da equipe multiprofissional será de responsabilidade da Prefeitura Municipal de Porto Ferreira/SP.…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – Trabalho apresentado no componente curricular de Estágio Supervisionado III –Educação de Jovens e Adultos. Orientado e supervisionado pela prof. Dr. Helena Sardagna, como requisito parcial e obrigatório de avaliação do Semestre. CIDREIRA 2012 ANA PAULA TAVARES CARLA CONCEIÇÃO EVELYN PEREIRA JOELMA SERAFIM JOSIEL MOURA RELATÓRIO…

isto é, a SL institucionalizou-se definitivamente. Essa institucionalização comprova-se com o fato de que, apesar de terem sido criadas há mais de 30 anos pelo município de São Paulo, as Salas de Leitura das Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs) e os chamados Espaços de Leitura nas Escolas Municipais de Educação Infantil (EMEIs), constituem atualmente num espaço privilegiado para a formação de alunos leitores, a partir da compreensão de que a leitura, além de informar e de…

compreende o menos desenvolvido, deve-se assumir que é pela escola e por aquilo que nela se pode aprender que se compreende a educação em geral. Por isso, há que reafirmar que a aprendizagem, no âmbito da Educação Escolar, implica explicitações do estágio atual de conhecimento e o esforço sistemático de sua superação, pelo reconhecimento de valores, dos modos de ser e das visões de mundo predominantes; e que o que se vive e se aprende na escola não pode ser a simples reprodução do que se…

professora especializada na Educação Especial com uma carga horária de 10 horas semanais. Contudo, devido à falta de profissional para atuar neste cargo, aceitei o convite de permanecer como professora convidada, sendo lotada provisoriamente na EMEF “Caminhos da Inclusão1”, com uma carga horária de 25 horas semanais, de setembro de 2008 até a presente data. 1 Nome fictício. 8 Minhas inquietações sobre a temática surgiram a partir dessa vivência profissional e, sobretudo, pelas