Relatório do Pacto

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONA E MUCURI TEÓFILO OTONI – MG RELATÓRIO DE ATIVIDADES DE FORMAÇÃO PACTO Dados gerais Nome do professor orientador Adriana de Souza Morais Email adrianasmorais@hotmail.com Telefone(s) de contato (33)3266-2155/ 99693174 Nome do professor formador Rosemere Barbosa Rosa Nome do local onde serão realizados os encontros Escola M. João Bravim Donadelle e Escola M.Barra do Joazeiro Endereço do local da realização dos encontros Rua Santo Antônio, nº 1 Córrego do Joazeiro Município Itueta Quantidade de cursistas 10 Quantidade de cursistas presentes 10 Quantidade de cursistas ausentes 00 Ano em que os cursistas lecionam 1º( x ) 2º( x ) 3º( x ) Campo ( x ) Turma mista ( x ) Sim ( ) Não Data(s) de realização 26/07/2014 e 28/07/2014 Resumo da dinâmica e metodologia do trabalho realizado para a execução das atividades do programa. Alfabetização em Matemática Caderno 3 1º momento: No último dia 26 de julho de 2014 foi realizado o 3º encontro PNAIC Matemática introduzindo o caderno 3 “A construção do Sistema de Numeração Decimal”. Iniciamos o encontro com a oração do Pai Nosso e entrega de uma bolsa personalizada, onde dentro estavam os cadernos de formação do PACTO recebidos do MEC. Em seguida, demos sequencia a pauta do dia com a leitura deleite do livro “Quem tem medo do ridículo?” de…

MUNICÍPIO: IRECÊ UNIDADES TRABALHADAS: 03 TEMÁTICAS: SISTEMA DE ESCRITA PERIÓDO: RELATÓRIO DE ATIVIDADE DO CURSISTA Após os três primeiros encontros do Pacto Federal, concluo que foi possível realizar o que foi planejado, as atividades propostas são importantes para a prática do professor e coerentes com as temáticas abordadas. A realização de uma avaliação diagnóstica para identificar as hipóteses em que os alunos se encontram foi muito oportuna, pois essa ideia de aplicar a…

REALIZADO NO PACTO O Município de São Pedro do Iguaçu teve início na década de 60, e está localizado na região Oeste do Estado, e atualmente conta com uma população estimada de 6,540 habitantes. Na área educacional, o Município atende cerca de quatrocentos e cinquenta (450) alunos nas três escolas do município, sendo que duzentos e cinqüenta e sete (257), faz parte do Ciclo de Alfabetização. O Município contempla também com vários programas sociais, tendo como objetivo…

selvagens; • Sequência numérica. • Conselho de classe. • Não houve aula • Sala de vídeo. Segunda (10/11/2014) Terça (11/11/2014) Quarta Quinta Sexta 1º Momento • Momento Cívico; • Construção de gráfico do animal preferido da turma; • As partes das plantas; • • • 2º Momento • Cruzadinha do ch; • Situação-problema envolvendo o gráfico construído em conjunto com a turma; • • • 3º Momento •…

RELATÓRIO REFERENTE A UNIDADE 1 – PNAIC PROFESSORA: VIVIANE ROCHA MOURA RIOS 1ºENCONTRO:*APRESENTAÇÃO: NESTE MOMENTO CONHECEMOS AS FORMADORAS E TIRAMOS ALGUMAS DÚVIDAS A RESPEITO DA DINÂMICA DOS FUTUROS ENCONTROS. *ANÁLISE DE GRÁFICOS: NESTE MOMENTO ANALISAMOS OS GRÁFICOS DO DESENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NOS ESTADOS BRASILEIROS E PODEMOS PERCEBER QUE NOSSO ESTADO DE SÃO PAULO É O MELHOR COLOCADO EM VÁRIOS QUESITOS, MAS QUE ESTE FATOR NÃO NOS DEVE CAUSAR UMA FALSA SENSAÇÃO DE…

ESCOLA MUNICIPAL PAULO IDER HERMANN – ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: CLÉA SCHELBAUER RESUMO DAS ATIVIDADES REALIZADAS NOS ENCONTROS O primeiro encontro em nosso Município sobre o Pacto da Alfabetização, teve como ponto de partida o conceito desse Pacto. Assistimos um vídeo disponibilizado pelo MEC sobre o que é o Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa, onde destaca-se que até os 8 anos de idade a criança deve estar alfabetizada, assim até o final do 3º ano, sabendo ler,…

ESCOLA MUNICIPAL PAULO IDER HERMANN – ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSORA: CLÉA SCHELBAUER Planejamento do ensino: princípios didáticos e modos de organização do trabalho pedagógico Algumas formas de organização têm sido mais recorrentes nos dias atuais, atividades permanentes, sequências didáticas, projetos didáticos. Meu planejamento do 3º ano vem de encontro com essa organização, é realizado semanal, mas com sequências didáticas, e também com as atividades permanentes e projetos. As…

DECRETO N° 592, DE 6 DE JULHO DE 1992 . Atos Internacionais. Pacto Internacional sobre Direitos Civis e Políticos. Promulgação. 4 Pacto Internacional Sobre Direitos Civis e Políticos 4 PREÂMBULO 4 PARTE I 5 ARTIGO 1º - autodeterminação dos povos 5 PARTE II 5 ARTIGO 2º - garantia- efetividade, juízo natural 5 ARTIGO 3º - igualdade de garantias de exercício 5 ARTIGO 4º - suspensão de direitos 5 ARTIGO 5º - interpretação: veda restrições e adota a ampliação…

Comunicação de Progresso (COP) É requerido aos participantes do Pacto Global que, anualmente, comuniquem seus avanços na implementação dos Dez Princípios e no engajamento em projetos de parcerias em prol dos objetivos de desenvolvimento da ONU. O documento COP é uma comunicação às partes interessadas -stakeholders- (consumidores, colaboradores, organizações de trabalho, acionistas, mídia, governo, etc.) sobre o progresso alcançado pela empresa na implementação do Pacto Global em suas…

Internacionais. Pacto Internacional sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais. Promulgação. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe confere o art. 84, inciso VIII, da Constituição, e Considerando que o Pacto Internacional sobre Direitos Econômicos, Sociais e Culturais foi adotado pela XXI Sessão da Assembléia-Geral das Nações Unidas, em 19 de dezembro de 1966; Considerando que o Congresso Nacional aprovou o texto do referido diploma internacional por meio…