Relatorio Tecnologia Gestual

Relatório Profissional Mestrado em Gestão – Especialidade em Contabilidade UNIVERSIDADE DE ÉVORA ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE GESTÃO Os Fundos Permanentes na Casa Pia de Lisboa Jorge Umberto Ramalho Miranda Orientação: Prof. Doutor José Fernando Pereira Biléu Ventura Mestrado em Gestão Área de especialização: Contabilidade Relatório Profissional Évora, 2014 Esta dissertação não inclui as críticas e as sugestões feitas pelo júri Jorge Miranda Universidade de Évora –…

VANTAGENS DO USO DE VIDEOCONFERENCIA VIA REDE VPN IP MPLS Autor: RICARDO COSTA DOS SANTOS OLIVEIRA Orientador: RENATO PATRUS Centro universitário UNA (UNA) ricardo.549@gmail.com RESUMO Com o avanço das tecnologias de rede IP, comunicação ganhou outros rumos. Pois as tecnologias de comunicação interativas como a videoconferência, foram descobertas décadas. Mas só agora com o aumento crescente de banda, se tornou viável. A falta de qualidade de serviço Qos, torna as rede de…

utilizada), canal (meio de transmissão), retorno (resposta do receptor). Os tipos de comunicação, de acordo com Maciel e Valese (apud LUIZARI, 2010, p.21) são: verbal e não-verbal. E os tipos de linguagem usados são: sonora, visual, pictórica e gestual. O modelo de Shannon-Weaver (apud SAMPAIO, 2001) criado em 1949 apresenta uma fórmula matemática linear visto como um processo de transporte da informação de A (o emissor) para B (o receptor). A utilização desse modelo matemático…

Introdução Este relatório foi uma proposta feita pelas professoras de: Artes (Liliane), Sociologia (Andrea), Português e Literatura (Caroline), para termos um conhecimento mais amplo a respeito da comunicação. Dentro dessa extensa área estudamos sobre Signos, os quais servem para facilitar a comunicação usando imagens, tanto no mundo virtual quanto no mundo físico. Os Signos fazem parte de nossas vidas sem sequer nos darmos conta. Independente se estamos em casa, na rua, no ônibus ou…

PEDAGOGIA Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS Relatório Final Sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). ELIENE PEREIRA DO SANTOS ANJOS RA: 410543 FATIMA MARIA DE ALMEIDA SANTOS RA: 410562 JECYLEIDE OLIVEIRA FRAGOSO RA: 410606 LUZIANIA RIBEIRO GUEDES RA: 410690 RAIMUNDO NONATO ALVES VIDAL RA: 410837 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Relatório final sobre língua brasileira de sinais na…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO-UEMANET CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA NAIRA BARBOSA DE SOUSA PROJETO SOU LIMPINHO Carolina-MA 2012 NAIRA BARBOSA DE SOUSA PROJETO SOU LIMPINHO Trabalho apresentado à disciplina Prática de Ensino na Dimensão Docente sob a orientação da professora Jocélia dos Reis Soares como pré-requisito…

surdos e experiências de diferentes países. O surdo é respeitado como possuidor de uma língua natural gestual-visual. A aquisição e desenvolvimento dessa língua lhes garantem os desenvolvimentos cognitivos, linguísticos e afetivos. O surdo tem o direito de se organizar em grupo, mantendo sua identidade linguística e cultural, como qualquer grupo minoritário. Os defensores da posição gestual lista pura (que raramente é utilizada em sua forma radical propõe à criança surda desde a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP POLO - FACNET Tutor Presencial: Prof.ª Caroline Souto de Morais Disciplina: LIBRAS Curso: Pedagogia Tutor à distância: Joecimara Miquelino Relatório de libras Acadêmicos: Cristielen Neves Xavier RA: 7985703490 Elisan Pires Araújo do Carmo RA: 6950465622 Verônica de Cássia Salgado do Nascimento RA: 1299759426 Taguatinga-DF Novembro/2013

escola, previstos no Projecto Educativo. O aluno necessita de uma avaliação especializada, por referência à CIF-CJ. O aluno necessita de respostas educativas no âmbito da educação especial. Elaboração do PEI tendo por base os dados que constam do relatório técnicopedagógico, resultantes da avaliação especializada e anteriormente realizada por referência à CIF-CJ. PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO A referenciação consiste na comunicação/formalização de situações que possam indiciar a…

tipos: Icônica: por meio de imagens ou símbolos. Gestual: por meio de gestos. Finalidades da Leitura: A leitura pode ter como finalidade a informação, sobre fatos ou notícias, com ou sem o objetivo da aquisição de conhecimentos. Faz-se, neste caso, a distinção entre leitura informativa, mais ligada à cultura geral e a formativa, relacionada com a aquisição ou ampliação de conhecimentos. Modalidades de Leitura: A leitura técnica, de relatórios ou obras de cunho científico,…