Lingua brasileira de sinais

F Fantacini São Miguel do Guaporé 2012 Atividade 7 entrevista, mito e relatório 1- Eu já ouvi falar que os surdos tem uma língua própria de sinais, mas não conheço libras. Mito identificado- mito 3-Há uma falha na organização gramatical da língua de sinais derivada das línguas de sinais, sendo um pidgin sem estrutura própria, subordinado e inferior ás línguas orais. Relatório - É um equívoco considerar que as línguas de sinais são subordinadas as línguas faladas. Os ouvintes não se interessam em aprender a língua de sinais e as libras por acreditarem que não são importantes mas, para os surdos são essenciais para se comunicar com as demais pessoas. 2- Não, eu acho que foi a maneira que eles encontraram para expressar suas vontades, ideias e dar sugestões na sociedade. Mito identificado- mito 1- A língua de sinais seria uma mistura de pantomima e gesticulação concreta incapaz de expressar conceitos abstratos. Relatório - É possível discutir qualquer assunto com os surdos através da língua de sinais, pois, o mito não se sustenta e a língua de sinais é capaz de representar conceitos abstratos ,alem dos gestos e pantomimas. 3- Sim, para que todos os surdos possam se comunicar. Mito identificado- mito 2-Há uma única língua de sinais usada por todas as pessoas surdas. Relatório – Ela não é universal = cada país possui sua própria língua de sinais, assim como possuem…

Atividade 15 - Correção e finalização do texto - Considerações sobre o relatório recebido Nosso texto, sobre Clonagem e Células-tronco foi avaliado pelo grupo 4, que nos informaram de suas sugestões e correções através de um pequeno relatório. Faço minha apreciação de tal relatório a seguir. Como trabalhamos com um ensaio, nossa proposta é justamente defender um ponto de vista. Fomos, portanto, tendenciosamente a favor das células-tronco pois é a tese que defendemos no texto. E,…

inclui o beber pesado. Os novos alunos também entram na faculdade com a sensação de invencibilidade que é típico na adolescência. O álcool libera uma pessoa de inibições, o que leva os alunos a fazer coisas que normalmente não faria. Este é o lugar onde os problemas começam. Os estudos têm repetidamente concluído que o álcool tem um efeito negativo sobre o desempenho escolar ea criminalidade aumenta em campi universitários. Estudantes Universitários E Fatos Álcool Apesar de anos…

Nome: Silvania Dourado N de oliveira RA: 4343822555 Nome: Crenilda Brum da Silva Rocha RA: 4300063473 Nome: Leandra Coutinho Ferreira RA: 3823684293 Nome: Gisele dos Santos Ferreira RA: 4571871543 Nome: Marina de Jesus Deodato dos Santos RA: 5322980298 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação do professor-tutor à distância Camila Andriotti. Campinas 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP…

a Distância PEDAGOGIA – LIBRAS Profa. Dra. Lilian Cristine Ribeiro Nascimento RELATÓRIO – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE 2º semestre - PEDAGOGIA Gesiane dos Santos Justino-RA. 373311 gesiane.justino@hotmail.com Fabiana Maria de Carvalho – RA. 373261 fabicarvalho81@hotmail.com Éricka Cristina Cardoso Gonçalves – RA. 373244 kika10_cristina@hotmail.com Stephanie Laís Palma Santos –RA. 373800 fany.popstar@hotmail.com Gisele Fernanda Theodoro da Silva – RA. 373322…

educação caracterizava-se, portanto, pelo regime de preceptorado. Era, então, uma educação voltada para assegurar os direitos dos descendentes da nobreza (Botelho, 1998). Contemplando esse tópico, comenta Sérgio André Lulkin (2000, p.53): Assim como a Espanha preserva a memória do Frei Pedro Ponce de León como um "mito paternal" da educação de surdos, autorizando a comunicação sinalizada e criando métodos de ensino da fala e da escrita, na França temos uma outra figura lendária que…

LIBRAS EM CONTEXTO pARA CRIANçAS SuRdAS COMUNICAÇÃO EM LIBRAS PROFª LAURA DIAS DE SOUZA SERPA EXTRAIdO dA ApOSTILA: LIBRAS pARA CRINçAS SuRdAS dE: KARIN LILIAN STROBEL 4ª SÉRIE EM LIBRAS E.E.F. RuI BARBOSA Este material tem como objetivo orientar as profissionais surdas de nossa cidade, que atuam como instrutoras da Língua de Sinais, nas escolas regulares que atentem alunos surdos. Assim as professoras regentes das turmas em LIBRAS, turmas MISTAS ou Saeds, poderão ajudar as…

UM NOVO OLHAR SOBRE O SURDO DISCENTE E NÃO DEFICIENTE PROFESSORA: Ana Maria Ribeiro da Rocha TRÊS LAGOAS-MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP/POLO DE TRÊS LAGOAS DISCIPLINA- LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS Atividade avaliativa apresentada á disciplina, Língua Brasileira de Sinais como exigência parcial para…

DE ESTUDO 5 1.3 JUSTIFICATIVA 5 1.4 METODOLOGIA 5 1.5 ATO DISCRIMINATÓRIO 5 2.1 INSERÇÃO EXCLUDENTE 5 2.2 INCLUSÃO NO MUNDO 5 2.3 POLÍTICAS DE COTAS NO MUNDO 5 2.4 POLÍTICAS DE COTAS NO BRASIL 5 2.5 CLASSIFICAÇÃO DA LEI 5 2.5.1 O DESCUMPRIMENTO DA LEI 5 2.6 A LUTA PELOS DIREITOS 5 2.6.1 INTERPRETAÇÕES DA JUSTIÇA DO TRABALHO 5 2.6.2 JUSTIÇA DERRUBA CLÁUSULA DISCRIMINATÓRIA 5 2.7 LEIS E POLÍTICAS INCLUSIVAS 5 2.7.1 LEIS 5 PROJETO DE DECRETO 5 CAPÍTULO I DA…

INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DE TRADUÇÃO LETRAS LIBRAS|59 LETRAS LIBRAS|60 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DE TRADUÇÃO Andrea Kahmann APRESENTAÇÃO Olá, estudante! Seja bem-vindo à disciplinade Introdução aos Estudos de Tradução. Nossa jornada irá dividir-se em 4 unidades, a saber: (1) a importância da tradução num mundo globalizado; (2) descobrindo a tradução; (3) tradução, língua e cultura; (4) tradução e interpretação. Na primeira unidade, pensaremos a missão de traduzir num mundo…