Relatorio Profissional Jogos Virtuais

para todos, mas não garante a qualidade dessa educação. O simples fato do aluno com necessidades educacionais especiais ser matriculado no ensino regular não caracteriza inclusão. Para que esta inclusão ocorra a instituição de ensino precisa de profissionais capacitados para garantir a este aluno o direito de aprender. 2 MÍDIAS EDUCATIVAS A utilização de vídeos-aulas com fins pedagógicos teve início na década de 90 com a criação do Vídeo Escola e com a TV Escola, um canal de…

ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍTICO-CULTURAIS 1. CONCEITO As Atividades Acadêmico-Cientítico-Culturais (AACC) possibilitam ao aluno adquirir conhecimentos de interesse para o enriquecimento de sua formação pessoal e profissional, constituindo um meio de ampliação de seu currículo, com experiências e vivências acadêmicas internas e externas aos cursos. Tais atividades consistem em congressos, palestras, projetos de extensão, pesquisas, exposições, visitas técnicas ou culturais, etc.…

ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍTICO-CULTURAIS CONCEITO As Atividades Acadêmico-Cientítico-Culturais (AACC) possibilitam ao aluno adquirir conhecimentos de interesse para o enriquecimento de sua formação pessoal e profissional, constituindo um meio de ampliação de seu currículo, com experiências e vivências acadêmicas internas e externas aos cursos. Tais atividades consistem em congressos, palestras, projetos de extensão, pesquisas, exposições, visitas técnicas ou…

ser também sem fio, com scroll (aquela rodinha no meio da parte superior, que serve para rolar a tela) e ótico. Através dos botões do mouse, passamos informações para o computador, com o auxílio do monitor que por sua vez exibe botões “virtuais” na tela. Scanner: Funcionamento semelhante a uma máquina xerox, a diferença é que, com o scanner, qualquer imagem ou texto pode ser armazenada no computador de modo a ser impressa ou modificada posteriormente. Web cam:…

indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA Luciana Haddad Ferreira AESA Pedagogia – 6ª Série – Arte, Criatividade e Recreação Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste…

INTRODUÇÃO O canal e-commerce e o processo de benchmarking são instrumentos utilizado por administradores e profissionais da área da comunicação e marketing. O canal e-commerce visa diretamente a comercialização do produto através da internet, já o benchmarking é um estudo que visa a aplicação de boas práticas dentro de uma organização, essas boas práticas são baseadas em análises críticas e comparativas entre empresas consideradas líderes em seu segmento de atuação. Este trabalho…

Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Aluna: Bruna Vilela Franco RA: 8526976754 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora EAD – Priscila Lourenço Campestre-Mg 2014 Introdução Este trabalho tem o objetivo de abordar as disciplinas Leitura e Produção de Texto, Desenvolvimento Pessoal e Profissional e Tecnologias Aplicadas a Educação, através do tema “Esperança com Tecnologias para…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ETEC PEDRO D’ARCÁDIA NETO Técnico em Informática JOGOS DIGITAIS ASSIS 2011 CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA ETEC PEDRO D’ARCÁDIA NETO Técnico em Informática JOGOS DIGITAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao componente curricular de Desenvolvimento do…

RELATÓRIO AULA TEMA 2 Planejamento. - Objetivo: O nosso objetivo é conscientizar alunos, pais ,professores e a diretoria de diversas instituições, a importância dos valores da boa educação, do ensinamento e do aprendizado. - Tipo de Evento e Duração: A forma com que realizaremos esse projeto, seria através de palestras filmes e relatos de pessoas que não estudaram por motivo da carga horária de trabalho e que ajudava os pais em casa e por esse motivo sofrem muito hoje por…

Viviane Magali Rufini Tosto RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL II Indaiatuba - SP 2012 Viviane Magali Rufini Tosto RA: 4032176587 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL II Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNiDERP como requisito Obrigatório para cumprimento da Disciplina de Estágio Supervisionado…