Relatorio Pratica Bioquimica

Farmácia e Bioquímica - UNIP C ampus: Swift – C ampinas/SP ÍNDICE 1. HISTÓRICO DA EMPRESA ......................................................................................... 2 2. INFORMAÇÕES GERAIS ............................................................................................ 2 2.1. 2.2. ACADÊMICO ......................................................................................................... 2 2.3. 3. EMPRESA ..................................................

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE BIOQUÍMICA E FARMACOLOGIA DISCIPLINA: BIOQUÍMICA PARA FARMÁCIA CURSO: FARMÁCIA MINISTRANTE: PROFA. MARIA DAS GRAÇAS CASTELO BRANCO SOARES *OBS.: ESPAÇAMENTO DEVE SER DE 1,5 ENTRE LINHAS; DETERMINAÇÃO QUALITATIVA DOS AMINOÁCIDOS ALUNO CODIGO ALUNO CODIGO ALUNO CODIGO ALUNO CODIGO ALUNO CODIGO TERESINA – PIAUÍ SETEMBRO/2010 (ESPAÇAMENTO DE 5CM A PARTIR DA

927305 KARINE E. DA SILVA - B 8893I9 RELATÓRIO AULA PRÁTICA DE BIOQUÍMICA SOROCABA 2014 AMANDA TOGNETE - B 908084 CRISTIAN M.T. DE CAMPOS - B 7175BO DAIANA ZONTA RAMOS - B 788070 GILMAR ARMANDO TABATINI - B 927305 KARINE E. DA SILVA - B 8893I9 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA pH E SOLUÇÃO TAMPÃO Trabalho elaborado em respostas as atividades de aulas práticas no laboratório de química, da disciplina de Bioquímica Estrutural, com obtenção total…

BIOMEDICINA 2014.1, NOTURNO RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Reações químicas SALVADOR/BA 2014 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Reações químicas Relatório de aula prática sobre a presença de amido em alimentos a partir da reação iodo-amido solicitado pelo professor de Bioquímica, Hermes Cerqueira. SALVADOR/BA 2014 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: DETECÇÃO DA PRESENÇA DE AMIDO EM ALIMENTOS

TRANSFORMAÇÕES BIOQUÍMICAS Guia de Normas e Experimentos 2º quadrimestre/2013 Coordenação: Prof. Dr. Tiago Rodrigues Autores: Núcleo Docente da UFABC 2013 Sumário AULA Introdução CONTEÚDO Apresentação e Disposições Gerais do Curso Experimental Experimento 1 Uso e Calibração de Micropipetadores Experimento 2 Espectrofotometria: Conceitos e Aplicação Experimento 3 Aminoácidos: Estudo da Estrutura e Propriedade Ácido-Base Experimento 4 Desnaturação e

Gabriela Gomes de Souza RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Vitória de Santo Antão, dezembro de 2012. FACULDADES INTEGRADAS DA VITÓRIA DE SANTO ANTÃO – FANTVISA COORDENAÇÃO DO CURSO DE FARMÁCIA PROFESSORA ÂNGELA FERNANDES BAÍA Juliana Gabriela Gomes de Souza RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Relatório apresentado junto ao Curso de Farmácia

FACULDADES INTEGRADAS DO NORTE DE MINAS – FUNORTE MEDICINA VETERINÁRIA – 1º PERÍODO DISCIPLINA: BIOQUÍMICA PROFESSORA: Janini Maia RELATÓRIO BIOQUÍMICA – PRÁTICA 02 PH E CAPACIDADE TAMPONANTE Ana Paula Lombardi Ariany Reis Gabriela Borges Isabela Almeida Thalita de Oliveira Montes Claros – MG Abril de 2015 INTRODUÇÃO Na aula prática de pH e capacidade tamponante realizada no dia (03/04), foram feitos experimentos como objetivo de determinar o pH de amostras (Vinagre, água…

CURSO FORMAÇÃO GERAL DA SAÚDE (Com exceção de Ciências Biológicas). PROFESSOR (A): PATRÍCIA SILVESTRE LIMEIRA. DISCIPLINA: BIOQUÍMICA. (NO CASO DA BIOQUIMICA BÁSICA PARA O CURSO DE CIENCIAS BIOLOGICAS) TURMA: Código da Turma (ex: MHA). PRÉ-RELATÓRIO no ou RELATÓRIO nº TITULO DA PRATICA NOME COMPLETO: INTRODUÇÃO Deve conter no mínimo três páginas, com as referências bibliográficas devidamente citadas, apresentar pelo menos três referências de livros, não sendo aceitos do ensino

- Laboratório de Bioquímica 2o Semestre de 2013 - 01/OUT/2013 Local: Laboratório de Ensino I, Edifício CCB II, 10 andar (nível da entrada) - Sala 112 Professores: Maria Cristina Baracat Pereira (Coordenadora); Elizabeth Pacheco Batista Fontes; Humberto Ramos; Juliana Lopes Rangel Fietto; Vanner Boere; Virgínia Ramos Pizziollo; Cláudia Miranda; Antônio Carlos Avaliações: Provas: Prova 1 – 30 pontos; Prova 2 – 30 pontos; Prova 3 – 25 pontos; Relatórios: 15…

aulas teóricas quanto nas aulas práticas. Não será permitida, a entrada do aluno no laboratório ou sala de aula após o início das atividades (tolerância de 15 minutos). Na aula prática é essencial o uso do avental. Sem ele o aluno não poderá permanecer no laboratório. O mesmo é valido para sapatos fechados. A ausência na aula prática representa nota zero no relatório correspondente. Também será atribuída nota zero quando o relatório deixar de ser entregue. O relatório é considerado a…