Relatorio Funcionamento Do Cerebro E A Plasticidade Cerebral

1 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS - UniEVANGÉLICA MESTRADO EM SOCIEDADE, TECNOLOGIA E MEIO AMBIENTE PARALISIA CEREBRAL E A RECONSTRUÇÃO DO COTIDIANO FAMILIAR KLAYTON GALANTE SOUSA Anápolis-GO 2009 2 KLAYTON GALANTE SOUSA PARALISIA CEREBRAL E A RECONSTRUÇÃO DO COTIDIANO FAMILIAR Dissertação elaborada para fins de avaliação final, no curso de Mestrado em Sociedade, tecnologia e Meio Ambiente no Centro Universitário de Anápolis – Unievangélica. Orientadora: Profa…

inconscientes e de outro modo inacessíveis do psiquismo. Em suas teorias, Freud afirma que os pensamentos humanos são desenvolvidos, obtendo acesso à consciência, por processos diferenciados, relacionando tal ideia à de que a sistemática do nosso cérebro trabalha essencialmente com o campo da semântica, isto é, a mente desenvolve os pensamentos num sistema intrincado de linguagem baseados em imagens, as quais são meras representações de significados latentes. TEORIAS DE FREUD: *…

neuropatologista alemão Alois Alzheimer (1907), é uma doença progressiva e neurodegenerativa prostática que aparece na maior parte dos casos depois dos 65 anos de idade. Deve-se a uma diminuição gradual de tecido nervoso central com a inerente perda de funções cerebrais que é caracterizada por várias anormalidades no encéfalo que irá afetar os neurônios de regiões específicas que estão associados com anormalidades do citoesqueleto. É a mais freqüente das demências, termo genérico que…

INTRODUÇÃO Observando o cérebro em situação de apren­ dizagem, a neuroimagiologia confirma a ocor­ rência de macro e microtransformações neuro­ nais, quer no surgimento e fortalecimento de sinapses, quer na criação de circuitos, redes e sistemas neurofuncionais, assim como no acrés­ cimo de eficácia na velocidade de transmissão e precisão conexiva. Em qualquer processo de aprendizagem, portanto, inúmeros neurônios interagem sistemicamente e coíbem-se dina­ micamente. Saber como o cérebro…

mas (sua mãe pensava) tinha deficiência visual até mesmo como uma criança, por vezes, esbarrou em coisas, parecia não vê-los. Com a idade de três, ele ficou gravemente doente com uma doença-um triplo meningite ou meningoencefalite (inflamação do cérebro e suas membranas), pólio e febre da arranhadura do gato. Durante esta doença aguda, ele teve convulsões, ficou praticamente cego, paralisado nas pernas, parcialmente paralisado em sua respiração e, depois de dez dias, entrou em coma. Ele…

visão de James. Embora os funcionalistas, como eram chamados, discordassem entre si em muitos pontos, solidarizavam-se fortemente em sua oposição ao estruturalismo. Compartilhavam ainda das seguintes opiniões: a) Os psicólogos deveriam estudar o funcionamento dos processos mentais e muitos outros assuntos, inclusive o comportamento das crianças e dos animais simples, a anormalidade e as diferenças individuais entre a s pessoas; b) Deveriam utilizar introspecção informal (…

descobrem que a inteligência é algo infinitamente complexo. O cérebro humano sofre uma evolução e os primeiros cinco anos de vida são fundamentais para o desenvolvimento das suas inteligências. Referimonos a “inteligências” por temos o conhecimento de que elas são muitas e não uma única. Para que possamos aceitar esse novo conceito de diversas inteligências, temos de romper com as idéias mais ortodoxas a respeito do que seja a inteligência. O cérebro humano varia de peso (400 gramas no…

tratou a psicologia e, também, às controversas práticas de alguns profissionais da área. A psicologia é tanto uma área de atuação (ciência aplicada) quanto uma área de pesquisa (ciência acadêmica) que estuda basicamente o comportamento humano e o funcionamento da mente humana. Os pesquisadores da psicologia têm como objetivo entender e explicar como funcionam os pensamentos, comportamentos e as emoções. Dentre as aplicações práticas da psicologia podemos citar como exemplos a seleção,…

limitações significativas tanto no funcionamento intelectual (raciocínio, aprendizagem, resolução de problemas) quanto no comportamento adaptativo do indivíduo, que se expressam nas habilidades conceituais, práticas e sociais e ocorrem antes dos 18 anos de idade (AAIDD, 2010). A importância deste novo conceito é que ele deixa de identificar a deficiência intelectual como um atributo exclusivo do indivíduo, para entendê-la como um estado de funcionamento da pessoa, na sua…

ou de comportamento. Por exemplo, uma substância ingerida contrai os vasos sangüíneos (modifica a função) e a pessoa passa a ter um aumento de pressão arterial (mudança na fisiologia). Outro exemplo, uma substância faz com que as células do nosso cérebro (os chamados neurônios) fiquem mais ativas, "disparem" mais (modificam a função) e, como conseqüência, a pessoa fica mais acordada, perdendo o sono (mudança comportamental). Mais complicada é a seguinte palavra: psicotrópico. Percebe-se…