Trabalho bioq

RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA I DE BIOQUÍMICA – pH E TAMPÕES PALMAS – TO 2013 RELATÓRIO DA AULA PRÁTICA I DE BIOQUÍMICA – pH E TAMPÕES Relatório apresentado à disciplina de Ciências Básicas da Saúde, do primeiro período do curso de medicina, como registro de aula prática realizada no dia 22 de janeiro de 2013, sob as orientações do professor Jonas Chaves Alvim. PALMAS – TO 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................. | 4 | MATERIAIS E MÉTODOS............................................................... | 6 | CONCLUSÃO................................................................................... | 8 | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS................................................. | 11 | ANEXO.............................................................................................. | 12 | INTRODUÇÃO O corpo humano pode ser comparado a um grande béquer no qual ocorrem inúmeras reações químicas. É um sistema altamente complexo e, sendo assim, qualquer alteração mais severa pode ter sérias consequências à saúde do organismo. Com o objetivo de manter a estabilidade e o perfeito funcionamento metabólico, os seres humanos possuem mecanismos que minimizam essas alterações. Este trabalho apresentará resultados obtidos em laboratório para demonstrar a ação de um destes mecanismos, o sistema-tampão. A estrutura de muitas moléculas presentes no corpo humano são altamente sensíveis a…

repete: um exemplo suficiente da importância do pH na fisiologia celular e dado pela sua interferência na atividade das enzimas, catalizadores de todas reações químicas celulares. Muitas dessas reações processam-se com liberação ou captação de prótons do meio aquoso em que estão dissolvidas as substancias presentes nas células. Entretanto, o valor do pH celular ou plasmático é mantido fixo. A manutenção do pH ideal é conseguida pelos seres vivos, graças a existência dos sistemas-tampão. …

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM FISIOTERAPIA Mariana Furtado Marques Novais Carla Cardoso Platilha Vivian Sussuarana Queiroz Melo RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DA AÇÃO DE PH BELÉM 2015 Mariana Furtado Marques Novais Carla Cardoso Platilha Vivian Sussuarana Queiroz Melo RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DA AÇÃO DE PH Trabalho apresentando à disciplina de Bioquímica, ministrada pela…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE BIOMEDICINA TEMA: “MEDIÇÃO DO PH E FUNCIONAMENTO DO SISTEMA TAMPÃO”. Relatório aula prática em laboratório sobre resultados de medidas de PH e funcionamento do Sistema Tampão e Sistema não Tamponado. São Paulo Campus: Chácara Santo Antônio Fevereiro / 2014 • Introdução O intuito das análises propostas pela atividade, é o de definir de maneira conceitual e empírica a solução-tampão,…

FACVLDADE MAURICIO DE NASSAU CURSO: NUTRIÇÃO BLOCO: 1º ALUNO: DAIANA MARTINS DE OLIVEIRA DISCIPLINA: BIOQUÍMICA PROF: JOSÉ ROBERTO RELATÓRIOS DE AULAS PRÁTICAS EM LABORATÓRIO INTRODUÇÃO O laboratório é um local onde se permite observar e fazer uma análise de reações químicas, destinando ao estudo experimental. Foram descrita na aula prática de forma sucinta os equipamentos usados em laboratório, mostrando sua importância, segurança e todos devidos cuidados com a…

Falamos de água pois ela é importantíssima para o funcionamento dos organismos, precursora de diversas reações químicas e biológicas e, desempenha papel fundamental nas definições e funcionamento de reações acido-básicas. Por definição, ácidos são substâncias que doam prótons em uma reação, enquanto as bases recebem prótons. Vimos que existe uma constante de dissociação ou Ka, que indica a quantidade de íons H+ que um ácido libera na reação de dissolução em água. Outra constante é a Kw…

RELATÓRIO AULA PRÁTICA pH E SISTEMA TAMPÃO ANALY STHEFANNY DE ANDRADE BÁRBARA THAÍS FLORES KALIANNA SILVA DE OLIVEIRA RANYELLY GOMES ALVES SILZÂNEA LIMA DE MACEDO NATAL/RN 12 DE MARÇO DE 2015 INTRODUÇÃO O pH (potencial de hidrogênio) é utilizado para descrição do grau alcalinidade de uma solução. Podemos hoje considerar que as propriedades ácidas de uma solução são devidas a presenças de íons hidrogênio (H+) enquanto as bases correspondes a substâncias com os maiores…

MENEZES FERNANDA RODRIGUES VIVIAN SATIE YOSHIDA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Química Analítica LONDRINA 2015 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA Química Analítica Trabalho apresentado ao Curso de Farmácia da UNOPAR- Universidade Norte do Paraná, Para a disciplina de Química Analítica Prof. Priscila Brugin LONDRINA 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .....................................................................................3 2…

SOLUÇÃO TAMPÃO Relatório de Aula Prática Ibiporã - 2013 SABRINA CUSTÓDIO Relatório de aula prática apresentado ao Curso Técnico em Química do Colégio Estadual Olavo Bilac. Orientador: LUCIANA MACEDO Disciplina: Físico química Ibiporã – 2013 RESUMO Foi preparada uma solução tampão, resistente a mudança de pH mesmo quando acrescentado mais acido ou base ou quando ocorre diluição da solução. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. OBJETIVO 6 3. MATERIAIS E…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – UEA ESCOLA SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA SAÚDE – ESA BIOQUÍMICA CELULAR E METABÓLICA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE pH E SISTEMA TAMPÃO POR: LIDIANE TAVARES LUIANY CAMPELO RONALDO NASCIMENTO JUZIELEM BENARRÓS MANAUS 2014 LIDIANE TAVARES LUIANY CAMPELO RONALDO NASCIMENTO JUZIELEM BENARRÓZ BIOQUÍMICA CELULAR E METABÓLICA RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA DE pH E SISTEMA TAMPÃO MANAUS…