Relatorio Fisico Quimica Separação Misturas

DOCENTE: REBECA YNDIRA CABRERA PADILLA Aracaju SE 2014 RELATÓRIO SOBRE MÉTODOS DE DECANTAÇÃO E FILTRAÇÃO Análise de vista técnica sobre o uso de técnicas de decantação e filtração apresentado como requisito de avaliação da disciplina de química ministrada. ARACAJU 2014 1 – INTRODUÇÃO TEÓRICA Na aula da última terça-feira de química no laboratório, foram praticadas técnicas…

curricular: Química Titulo do experimento: Misturas e separação de misturas Relatório Introdução Conforme a aula passada no dia trinta de outubro no laboratório de Química no IFBA, observarmos quais são as misturas homogêneas e heterogêneas e a separação dos componentes de uma mistura, observando exemplos. A aula pratica apresentada mostrou aos alunos qual a diferença das misturas heterogêneas e homogêneas, pois as…

Relatório de atividades praticas Ensino médio articulado a educação profissional técnica de nível médio em química Adriene Santana do nascimento Separação de mistura Itumbiara,2014 Introdução Na natureza raramente encontramos substancias puras. Assim, para obtermos uma determinada substancia, e necessário utilizar alguns métodos de separação. Para cada tipo de mistura usamos métodos diferentes (homogêneas ou heterogêneas). No desenvolvimento deste…

natural. Em geral, elas se apresentam em forma de mistura, ou seja, a combinação de duas ou mais substâncias puras. O processo de separação de mistura utiliza de métodos físicos para obtenção das substâncias que a compõem. Esses processos não alteram as propriedades químicas da matéria e são chamados de análise imediata. Conhecer esses procedimentos é de fundamental importância pra perfeita execução do trabalho. Tendo ciência dos métodos de separação, conhecer as propriedades das…

Relatório Aula Prática de Química Processo de Separação de Misturas Aluna: Bruna Letícia Monteiro de Souza Professor: Fabrício Belém-Pará 2014 INTRODUÇÃO 1.Misturas Homogêneas: São aquelas que apresentam um aspecto uniforme, com uma única fase (monofásicas). Exemplos: água e sal, soro fisiológico (0,9 g de cloreto de sódio em 100 ml de água), salmoura (36 g de sais como o cloreto de sódio, cloreto de magnésio, iodato de potássio, antiumectantes

Relatório Aula Prática de Química Processo de Separação de Misturas Aluna: Bruna Letícia Monteiro de Souza Professor: Fabrício Belém-Pará 2014 INTRODUÇÃO 1.Misturas Homogêneas: São aquelas que apresentam um aspecto uniforme, com uma única fase (monofásicas). Exemplos: água e sal, soro fisiológico (0,9 g de cloreto de sódio em 100 ml de água), salmoura (36 g de sais como o cloreto de sódio, cloreto de magnésio, iodato de potássio, antiumectantes

IFPE Campos Barreiros Aluno: Marcos Francisco Disciplina: Química Experimental Professor: Janaelson Química: I Relatório Introdução: Como iremos utilizar a centrifuga, e como faremos o experimento utilizando ácido acético e o leite. Também vamos fazer o experimento; misturando a água e o óleo e dos mesmos faremos a separação. Já o processo de mistura da terra e água utilizaremos o processo de filtração. Faremos também a destilação funcionada utilizando vinho. Objetivo: O

Manual do Laboratório de Química FACULDADE DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA-ÁREA 1 CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL DISCIPLINA: QUÍMICA E TECNOLOGIA ORGÂNICA Cromatografia Relatório apresentado ao Professor Rauldenis como cumprimento das atividades da disciplina Química e Tecnologia Orgânica. Por: Annehalen Menezes, Bruno Macedo, Jaqueline Souza e Rafael Tude. Salvador-BA 2014 1- RESUMO A cromatografia é uma técnica quantitativa, tem

Saúde Professor (a): Alessandra Duarte Rocha Ciclo 1, módulo 2 Turno: Tarde Curso: Biomedicina, Farmácia, Ciências Biológicas Semestre: 1º Disciplina: Química I – Turma Especial Carga Horária: 70 horas/aula Ano: 2015 PLANO DE ENSINO OBJETIVO(S) DA DISCIPLINA NO CURSO: Tem-se por objetivo fornecer ao aluno conhecimentos básicos na área de Química. O aluno deverá desenvolver habilidades gerais de identificação de processos químicos, caracterização de compostos de interesse no campo de…

RELATÓRIO SOBRE PRÁTICA DE MEDIDAS DE VOLUME Introdução Os números podem ser exatos ou aproximados. Números exatos são aqueles com nenhuma incerteza. Em ciência e na vida diária, a maioria dos números encontrados não são exatos. Medir é comparar uma grandeza com um padrão. Toda medida é afetada por um erro; as fontes de incerteza são o aparelho utilizado, o objeto e/ou o operador. Quanto menor for o erro de uma medida, maior será a sua exatidão. A exatidão reflete a concordância…