Equoterapia - Estagio

RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO BÁSICO II SAÚDE I – IDENTIFICAÇÃO Silvia Regina Prof. Supervisor(a) na unidade de ensino: II – APRESENTAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO EMPRESA/ ENTIDADE SOCIAL: Centro de Reabilitação e Equoterapia Coração Valente RAZÃO SOCIAL: Associação de Reabilitação Coração Valente. ENDEREÇO: Rua dos Coqueiro, 197 – Bairro Campestre – Santo André - SP CONTATO/TELEFONE: 4226-6343 E-mail: Ana@equo.com.br SUPERVISOR DO ESTÁGIO NO CAMPO: Alan DEPARTAMENTO(S) / SETOR(ES) ENVOLVIDO(S): Saúde Física, Mental, Educação e Reabilitação. CARGO / FUNÇÃO DOS PARTICIPANTES: Fisioterapeutas, Psicólogos, Condutores, Educadores, Terapeutas Ocupacionais e Estagiários. III - ESTATÍSTICA DATA DE INÍCIO DO ESTÁGIO : 15 de Setembro de 2014 DATA DE TÉRMINO DO ESTÁGIO : 24 de Novembro de 2014 TOTAL DE HORAS DE ESTÁGIO EM CAMPO: 60 horas Nº ESTIMADO DE ENCONTROS: 10 Nº EFETIVO DE ENCONTROS: 10 Nº ESTIMADO DE PARTICIPANTES: 15 Nº EFETIVO DE PARTICIPANTES: 10 IV – OBJETIVOS DO ESTÁGIO: Realizar atividades acompanhando o processo de desenvolvimento motor e psicológico do praticante. Observar a importância na transformação do praticante tanto com a família quanto com a sociedade. V – ARTICULAÇÃO TEÓRICO/PRÁTICA: 1 - INTRODUÇÃO Este trabalho mostra um pouco do dia a dia do estágio e suas contribuições no aprendizado acadêmico prático, trazendo a vivência da Equoterapia na vida dos deficientes e pessoas com necessidades…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OS DEFICENTES VISUAIS E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA ELIÉZER CRISTIANO GONÇALVES A6396B-3 Campus Limeira – Limeira …

UNIVERSIDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS CAMPUS BOM DESPACHO CAMYLLA NATHALYA DA SILVA OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BOM DESPACHO 2010 CAMYLLA NATHALYA DA SILVA OLIVEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao Curso de Psicologia, como requisito parcial para aprovação no Estágio Supervisionado – Prática…

A Psicologia Na Área Das Deficiências Para abordarmos as contribuições da Psicologia na área das deficiências, precisamos iniciar pela compreensão que temos sobre o que são as deficiências. Na década de 1980, no Brasil, mesmo sem haver um consenso sobre o uso do termo, seja por parte de leigos como dos profissionais atuantes na área, como apontado por Mazzota (1982), ficou delineada a associação dessa definição exclusivamente para aquelas pessoas que desviassem em grau considerável da…

ENCAMINHAMENTO DE CRIANÇAS À CLASSE ESPECIAL: O REGISTRO OFICAL DOS PROFISSIONAIS RESPONSÁVEIS1 Tatiana Platzer do Amaral (UMC) O objetivo deste artigo é relatar e discutir as informações referentes às práticas dos profissionais responsáveis pelo encaminhamento de alunos à classe especial para deficientes mentais leves. Todas as informações coletadas foram retiradas dos prontuários dos ex-alunos disponíveis no arquivo morto de duas escolas da cidade de São Paulo –as datas dos…

1. INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado por alunos do 5° período do curso de Psicologia da Universidade Paulista para disciplina de Psicologia do Cotidiano e Atividades Praticas Supervisionadas. Trata-se de um trabalho de observação em um local publico e registar os fenômenos observados; escolhemos como local a Praça de Alimentação do Shopping Metro Tatuapé, um dos principais e mais movimentados da região Leste da cidade de São Paulo. Assim como fizemos um levantamento de como se…

PUCMINAS – SÃO GABRIEL INSTITUTO DE PSICOLOGIA PROJETO DE EXTENSÃO TÍTULO: INSERÇÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO (PNE’S) PROGRAMA: NÚCLEO DE TRABALHO E PRODUÇÃO NANCI DAS GRAÇAS CARVALHO RAJÃO APRESENTAÇÃO Na Antigüidade, entre os povos primitivos, o tratamento para com os deficientes, assumiu dois aspectos: alguns os matavam, porque os considerava um grande empecilho para a sobrevivência de um grupo e, outros cuidavam e…

dedicadas à educação de indivíduos excepcionais – e em contribuições consistentes e criativas para a organização do estudo e da pesquisa em psicologia experimental e em psicologia da educação no Brasil. Nascida na Rússia, e tendo feito a formação universitária em Paris e Genebra, Antipoff veio para o Brasil em 1929, a convite do governo do Estado de Minas Gerais, para participar da implantação da reforma de ensino conhecida como Reforma Francisco Campos-Mário Casassanta. A Reforma, uma…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO I MANAUS 2014 MICELENE ARAÚJO DE AZEVEDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO BÁSICO I Relatório apresentado ao Curso de Psicologia da Escola Superior Batista do Amazonas, como requisito para conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado Básico I Supervisora: Profa.Me.Eliene de Freitas Passos MANAUS 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O Estagio Básico I desenvolveu-se a partir de…

Universidade Estadual Vale do Acaraú – U.V.A Curso de Pedagogia RELATÓRIO SOBRE DEFICIÊNCIA FÍSICA Fortaleza 2010 Pesquisadora: Arianny Paiva | RELATÓRIO SOBRE DEFICIÊNCIA FÍSICA Relatório realizado como exigência de conclusão da disciplina de…