Relatorio Final De Tolerancia Religiosa Na Escola

infarto. Para combater atitudes discriminatórias e prestar homenagem a Mãe Gilda, foi instituído, em 27 de dezembro de 2007, pela Lei 11.635, o Dia Nacional de Combate à Intolerância Religiosa. Casos como o de Mãe Gilda não são isolados. Em 2014, o Disque 100 registrou 149 denúncias de discriminação religiosa no país. Mais de um quarto (26,17%) ocorreu no estado do Rio de Janeiro e 19,46%, em São Paulo. O número total caiu em relação a 2013, quando foram registradas 228 denúncias,…

aos padrões ideologicamente definidos como normais. Nesta perspectiva, as análises históricas realizadas por Foucault mostram como as práticas e os saberes vêm funcionando, nos últimos séculos, para fabricar a Modernidade e o sujeito moderno. E a escola, mais do que qualquer outra instituição, encarregou-se de operar as individualizações disciplinares e, com isso, cumpriu um papel decisivo na constituição da sociedade moderna. Dessa forma, é a norma que articula os mecanismos…

muita reflexão. A Filosofia vem contribuir para que o futuro assistente social possa mobilizar esforços para minimizar o sofrimento humano e conhecer os modos de pensar e agir da sociedade para propor soluções para uma vida melhor. Este relatório tem o objetivo de apresentar um conjunto de registros sobre a disciplina Filosofia Aplicada ao Serviço Social mostrando como a Filosofia é importante ao profissional do Serviço Social para que ele possa cada vez mais entender que as…

sublime, honroso e digno que educar e formar cidadãos do Reino dos Céus”. Marcos Tuler 4 RESUMO O objetivo desta monografia é relatar a eficácia da EDUCAÇÃO CRISTÃ face à educação secular nos dias atuais, como se procedeu o surgimento da Escola Bíblica Dominical no Brasil, suas influências na sociedade e suas contribuições na família. ABSTRACT The objective of this monograph is to tell to the effectiveness of the CHRISTIAN EDUCATION face to the secular education in the…

Aluna : MARA ANDRADES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇAÕ DE JOVENS E ADULTOS (EJA) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇAÕ DE JOVENS E ADULTOS(EJA) Relatório de Estágio Supervisionado – Educação de jovens e adultos(EJA), apresentado á UTA Língua Portuguesa no curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional Uninter. Tutor local: 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS(AS) ALUNOS(AS) DA EDUCAÇÃO

.......... 3 DESENVOLVIMENTO ........................................................................ 4 2 – EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: PROCESSO DE CONSTRUÇÃO SOCIAL DOS SUJEITOS E A COMPREENSÃO DA MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA ................................................ 4 e 5 2.1 – EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ................................................... 6 2.2 – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ..................................... 7 e 8

PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL NA ESCOLA FLAVIANA DA SILVA COIMBRA INFLUÊNCIAS DA CULINÁRIA AFRICANA NA CULINÁRIA AFRO-BRASILEIRA: CONHECER PARA VALORIZAR Brasileia-Acre 2015 FLAVIANA DA SILVA COIMBRA INFLUÊNCIAS DA CULINÁRIA AFRICANA NA CULINÁRIA AFRO-BRASILEIRA: CONHECER PARA VALORIZAR Pré-Projeto de Monografia apresentado junto ao Curso de Especialização Uniafro: Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola, da…

GALVÃO, RU 674839 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Porto Velho 2012 1 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA CÉLIA NECO GOMES, RU 674626 ROSEMEIRE GUIMARÃES GALVÃO, RU 674839 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contextos e Espaços Educativos apresentado à UTA – Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora Local: Catiúscia da Silva Pereira Centro Associado: Porto Velho - RO …

Curso de Licenciatura em Geografia Geografia Cultural RELATÓRIO DO SEMINÁRIO APRESENTADO NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA CULTURAL ABORDANDO A TEMÁTICA DE: OS DESAFIOS CULTURAIS DO MUNDO CONTEMPORÂNEO, GLOBALIZAÇÃO E CHOQUES CULTURAIS, TENSÕES CULTURAIS E ESTRATÉGIAS DE COEXISTÊNCIA Período: 4º Docente: Prof.ª Dr.ª Marli Graniel Kinn Discentes: Matheus Machado Silva Rejeane Martimiano de Freitas FRUTAL, MG 2014 SUMÁRIO RESUMO.........................................................

discorre-se sobre as repercussões da filosofia iluminista no campo educacional da atualidade, notadamente no que diz respeito ao ideal liberal de educação, ao laicismo no ensino e ao desenvolvimento da educação estatal. Por fim, a título de considerações finais, são apresentados alguns apontamentos acerca dos principais pontos-chave da temática tratada. Espera-se, assim, que este estudo possa, de alguma forma, contribuir para a ampliação do arcabouço teórico referente à pedagogia…