brasil

Curricular: Professor(es): Prof. Leandro Seawright Carga Horária: 47 horas Período: 2º SEMESTRE / 2014 Ementa Estudo da expansão da civilização europeia na Época Moderna, a partir da colonização portuguesa e a estruturação do Brasil colonial e relações com o meio ambiente. Análise das culturas indígenas brasileiras. Permitir que o aluno conheça e reflita sobre a estruturação do Brasil Colônia até o século XVIII, sob a ótica da expansão da civilização europeia. Administração, economia e relações de poder na América Portuguesa. Processo de ocupação do território. Escravidão indígena e africana. Religiosidades no Brasil Colônia. Revoltas e sedições na colônia. Historiografia e documentos do Brasil Colônia. Objetivo Apresentar o encontro entre europeus e um “mundo novo” sob a perspectiva da colonização enquanto choque de civilizações; Demonstrar a estrutura da Colônia até o século XVIII; Discutir os problemas da dominação, do povoamento, do choque com os indígenas e da escravidão sob a perspectiva conceitual moderna da “descolonização” como proposta para os dias atuais. Debater as fontes documentais, as religiões e as religiosidades no Brasil Colônia. Pretende-se abordar o Brasil Colônia de maneira tópica. Conteúdos I – A Expansão ultramarina; II- As visões da colonização. III- Resistência e luta; IV- Organização e produção colonial; V – Cultura, sociedade e resistência indígena. Bibliografia Básica HOLANDA, Sérgio Buarque de (Org.). História…

IMIGRAÇÃO E COLONIZAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO: O CASO DA COLÔNIA DE SANTA LEOPOLDINA Anna Maria Pereira Stauffer Universidade Federal do Rio de Janeiro annastauffer@hotmail.com INTRODUÇÃO Até meados do século XIX, o Espírito Santo se manteve à margem do desenvolvimento nacional. Seu período colonial foi marcado pela estagnação tanto econômica quanto demográfica, permanecendo à parte dos principais ciclos econômicos que se consolidaram em outras regiões do país. Uma série de tentativas foi…

outorgada em 25 de setembro de 2008; no governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva, em sua definição que vem instituir o estágio que é o ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa a preparação para o trabalho produtivo de educando que estejam frequentando o ensino regular, em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional…

AMAZÔNIA FRANCIVALDO ALVES NUNES A SEMENTE DA COLONIZAÇÃO: Um estudo sobre a Colônia Agrícola Benevides (Pará, 1870-1889) Belém 2008 FRANCIVALDO ALVES NUNES A SEMENTE DA COLONIZAÇÃO: Um estudo sobre a Colônia Agrícola Benevides (Pará, 1870-1889) Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de PósGraduação em História da Universidade Federal do Pará, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em História Social da Amazônia. Orientadora: Professora…

Replanejamento | |Primeiro Bimestre |Habilidades |Atividades |Metas | | | |– Conceituar História. |Aulas expositivas e dialogadas. | | |…

INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta um relatório divido em seções que acompanham os capítulos um, dois e três da primeira parte da obra Formação Econômica do Brasil de Celso Furtado. Os capítulos abordam Da expansão comercial à empresa agrícola, Fatores do êxito da empresa agrícola e Razões do monopólio. O nome da primeira parte do livro é: “Fundamentos econômicos da ocupação territorial”, que é justamente o ponto de partida para entender o início da ocupação no Brasil assim como o…

Introdução A história da reforma agrária brasileira se inicia tardiamente, no final dos anos 50 e início dos anos 60, quando a reivindicação pelas “reformas de base” (agrária, urbana, bancaria e estudantil) tomou corpo e passou a fazer parte das discussões populares. Se destacando em meio às demais, a reivindicação pela reforma agrária, exigia a extinção do latifúndio existente desde a época de colonização do Brasil e a melhoria das condições de vida no campo. De fato, já havia no…

A história da reforma agrária brasileira se inicia tardiamente, no final dos anos 50 e início dos anos 60, quando a reivindicação pelas “reformas de base” (agrária, urbana, bancária e estudantil) tomou corpo e passou a fazer parte das discussões populares. Se destacando em meio às demais, a reivindicação pela reforma agrária, exigia a extinção do latifúndio existente desde a época de colonização do Brasil e a melhoria das condições de vida no campo. De fato, já havia no Brasil, uma…

Perfil de suscetibilidade microbiana de Streptococcus agalactiae identificado em eventos de colonização gestantes. SALVADOR – BA 2013 Perfil de suscetibilidade microbiana de Streptococcus agalactiae identificado em eventos de colonização gestantes. SALVADOR-BA 2013 Tema Estudo teórico do perfil da suscetibilidade microbiana de Streptococcus agalactiae identificado em eventos de colonização em gestantes. Justificativa O…

A história da reforma agrária brasileira se inicia tardiamente, no final dos anos 50 e início dos anos 60, quando a reivindicação pelas “reformas de base” (agrária, urbana, bancária e estudantil) tomou corpo e passou a fazer parte das discussões populares. Se destacando em meio às demais, a reivindicação pela reforma agrária, exigia a extinção do latifúndio existente desde a época de colonização do Brasil e a melhoria das condições de vida no campo. De fato, já havia no Brasil, uma…