Relatorio Final De Pos Graduação Em Psicopedagogia

promulgada em dezembro de 1996, a orientação educacional não aparece explicitamente, mas o artigo 64 diz que a formação de profissionais de educação para orientação educacional na educação básica deverá ser feita em cursos de graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, garantindo nessa forma a base comum nacional. Em conseqüência, podemos dizer que o Orientador Educacional é um profissional que procura assistir o orientando, considerando o seu ajustamento pessoal e…

apresentada ao Curso Pós- Graduação lato sensu Educação Especial: Atendimento às Necessidades Educacionais. Especiais. Orientação Profa.Ms Maria Onide B.Sardinha. APUCARANA 2012 AGRADECIMENTOS A Deus por tudo o que nos possibilita alcançar . Aos nossos familiares, pelo apoio. Aos professores, pelos conhecimentos transmitidos. À Instituição ESAP, por oferecer este cursos de Pós-graduação,…

SALVADOR - BA 2011 JANETE ADELILIA EVANGELISTA Mª JOSÉ PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA MELHORIA DA QUALIDADE DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação, Universidade Federal da Bahia - UFBA, como requisito parcial à obtenção do grau de Especialista em Gestão Escolar, sob a orientação da Mestre em Educação Gabriela Pimentel. SALVADOR -BA 2011

[pic] FACULDADE DE TEOLOGIA BATISTA BETEL – FTBB PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL IANE PATRICIA DA SILVA BENTES NATAN DA CRUZ JOFFRE MARY SCHARLA SCHULTZ DUTRA Acrelândia 2011 Jose A PRÁTICA DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL…

UNIVERSIDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA (UNINTER) RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ALFABETIZAÇÃO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................... 4 2. DESENVOLVIMENTO.................................................................. 5 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA............................... 5 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA................................ 5 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE…

Pereira Braga. Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial à obtenção do grau de Pós-Graduação em Psicopedagogia Superior pela Faculdade de Teologia ´HOKEMAH´ - FATEH pelo professor examinador. _________________________________________ Examinador __________________________________________ Examinador ___________________________________________ Pós-Graduanda: Aucineide Duque Monteiro Lima Resumo O presente trabalho de pesquisa tem…

Curso Superior – Licenciatura de Graduação Plena com habilitação R$ 2.442,27 R$ 76,90 específica em Educação Artística. Curso Superior – Licenciatura de Graduação Plena com habilitação R$ 2.442,27 R$ 76,90 específica em Ciências. Curso Superior – Licenciatura de Graduação Plena com habilitação específica em Educação Física e R$ 2.442,27 R$ 76,90 Registro no Sistema CONEF/CRFs para a área de Educação Física. Curso Superior – Licenciatura de Graduação Plena com…

Cursos de Pós-Graduação Lato Sensu A FIT também oferece cursos de pós-graduação lato sensu. São eles: Cursos de pós-graduação Lato - Sensu. Administração Contábil e Financeira - Automação e Controle - Docência no Ensino Superior - Docência no Ensino Superior em Espanhol - Gestão de Negócios Orientado para a Tecnologia - Gestão, Análise e Monitoramento Ambiental - Gestão de Negócios - Gestão de Pessoas - Gestão em Marketing e Comunicação - MBA Logística Estratégica - Psicopedagogía -…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ RELATÓRIO EDUCAÇÃO DO CAMPO LOANDA 2013 CÉLIO RAUL BOTTER RELATÓRIO EDUCAÇÃO DO CAMPO Trabalho entregue ao curso de Educação do Campo, com vistas à convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96 …

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IPIRÁ-BA 2014 CLAUDINE SAMPAIO AMORIM RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado à disciplina Pesquisa e Práticas pedagógicas IV, como requisito da III unidade do curso de pedagogia da Faculdade Eugênio Gomes, solicitado sob a orientação do professor Ninaldo de Souza Santos IPIRÁ-BA 2014 DEDICATÓRIA Dedico este relatório à minha