Relatorio Final De Estagio Projovem

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CÁSSIA REGINA LIMA DE ALMEIDA E ALMEIDA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I 2014 CÁSSIA REGINA LIMA DE ALMEIDA E ALMEIDA CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná para a disciplina Estágio curricular supervisionado I Coordenador do curso: Prof.ªAdarly Rosana Moreira Goes 2014 SUMÁRIO 1.…

INTRODUÇÃO Este Relatório Parcial refere-se ao Estágio Supervisionado, definido pelo Ministério de Educação - MEC - sob forma de lei nº 11.788 de 25 de setembro de 2008, em seu § 1º do art. 2º, pré- requisito obrigatório para obter o diploma de aprovação em todos os cursos de nível superior. O mesmo foi realizado na Secretaria Municipal da Assistência Social – SEMAS-, situada á Rua 07 de setembro nº 124, centro, no município de Eunápolis - BA, com horário de atendimento das 08:00 hs…

TATIANA DE JESUS SILVA LEAL ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO COM LEVANTAMENTO DE DEMANDAS: SECRETARIA MUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador: Bruna de Figueiredo Chahoud Bastos. Nome do Supervisor de Campo –…

melquiades ribeiro ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Uruaçu 2013 ROSANGELA MARIA MELQUIADES RIBEIRO Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório I CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I…

INTRODUÇÃO O presente relatório de Estágio Supervisionado em Gestão e Coordenação Pedagógica visa descrever as atividades e experiências desenvolvidas pela nossa dupla no âmbito escolar como coparticipadores das ações e medidas atribuídas a essa função dentro da empresa pesquisada. A Gestão Escolar é de suma importância estratégica, na transformação de uma escola que atenda as atuais exigências de uma comunidade cada vez mais integrada em termos de conhecimento…

RELATÓRIO DE ESTÀGIO MARIA DO CARMO MOREIRA DA SILVA Arneiroz – CE Novembro - 2014 RELATÓRIO DE ESTÀGIO MARIA DO CARMO MOREIRA DA SILVA Relatório apresentado à Professora Elcimária Diniz de Freitas Mariano como um dos objetos de avaliação na disciplina “Estágio Supervisionado” em Escolas de Ensino Fundamental”. Arneiroz – CE Novembro – 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........

controle, onde a vida social em geral e a pedagogia e o currículo em particular não são feitos apenas de dominação e controle, devendo haver um lugar para a oposição e a resistência, para a rebelião e a subversão, podemos declarar que no período de estágio na Escola Yêdda Frota, não houve nenhum registro que confirmasse resistência cultural. Sabemos que o grande desafio da escola hoje é contribuir para formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes. Trata-se de uma tarefa…

CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL Maceió 2012 CINTIA DE SOUZA BELO CARACTERIZAÇÃO SÓCIO INSTITUCIONAL Produção textual avaliativa pertinente ao Estágio Curricular Obrigatório I apresentada ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, 5º. Semestre. Coordenaroa do Curso Profa: Adarly Rosana Moreira Goes Maceió 2012 SUMÁRIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO…

aprendizado. SUMÁRIO 1. Resumo 5 2. Introdução 6 3. Programa de Aprendizagem Profissional e o Serviço Social 7 4. A pesquisa aplicada e os seus resultados 10 4.1. Resultados e discussão 10 5. Considerações Finais 13 6. Referências Bibliográfica 14 1. RESUMO A CONTRIBUIÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL AO JOVEM APRENDIZ Este artigo tem como objetivo enfatizar a atuação do profissional Assistente Social junto aos…

que permitam o alcance de metas políticas desejáveis (Silva, 2002, p. 18). Projeto – é um instrumento de programação para alcançar os objetivos de um programa, envolvendo um conjunto de operações, limitadas no tempo, das quais resulta um produto final que concorre para a expansão ou aperfeiçoamento da ação do governo. Quando essas operações se realizam de modo contínuo ou permanente, são denominadas de Atividades (Garcia, 1997, p. 6). Essas ações governamentais são planejadas sempre…