Relatorio Final De Estagio De Licenciatura Celso Lisboa

(alíneas “a”, “b” e “c”), o Setor de Recursos Humanos do Município de Unaí poderá solicitar, no ato da posse, a apresentação dos documentos originais para verificação da autenticidade das cópias. Não serão considerados como experiência profissional: estágios, monitorias e trabalho voluntário. É vedada a soma de tempo de serviço prestado, simultaneamente, em dois ou mais cargos. O tempo de serviço prestado pelo candidato será contado, na Prova de Títulos, até, no máximo, a data de início…

forma mais clara após a experiência do Tirocínio Docente. Atuando como professor tirocinante no componente curricular Dança como Tecnologia Educacional, ministrada no âmbito do curso de Licenciatura em Dança, na Universidade Federal da Bahia, percebi, orientando os alunos no planejamento para os seus estágios iniciais de prática docente, que de forma geral todos apontavam na escrita sobre a avaliação um desejo por fazê-la de forma processual, no entanto quando os questionei sobre os…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FAED CURSO PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO SUPERVISÃO ESCOLAR TRABALHO FINAL DE ESTÁGIO POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE REFLEXÕES E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JUREMA CAVALLAZZI GISLENE PRIM MILENA ROSA SENHORINHA TATIANA RAMOS DE AMORIM CABRAL FLORIANÓPOLIS, JULHO DE 2006 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS…

- MT - Brasil - 78200000 Fone/Fax 65 3221 0080 - www.unemat.br - editora@unemat.br 2 Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) Revista da Faculdade de Educação 3 Revista da Faculdade de Educação Coordenação Editorial Revisão Diagramação Capa Arte Final/Capa Final Ano VI nº 10 (Jul./Dez. 2008) Marilda Fátima Dias Maristela Cury Sarian Edgar Bortoleto Ferreira / Valter Gustavo Danzer Guilherme Angerames R. Vargas Valter Gustavo Danzer Copyright © 2009 / Editora Unemat Impresso no Brasil -…

desenvolvimento pode ser organizado de diferentes maneiras, de acordo com as propostas do texto e as informações disponíveis. 1.4.3 Conclusão: É a parte final do texto, um resumo forte e sucinto de tudo aquilo que já foi dito. Além desse resumo, que retoma e condensa o conteúdo anterior do texto, a conclusão deve expor claramente uma avaliação final do assunto discutido. Nessa parte, também se podem fazer propostas de ação (que não devem adquirir ares de profecia). 11 2. EXERCÍCIOS…

implicações do período de irreflexão para a educação. 3.2 ­ Concepção dos educadores da escola sobre formação continuada de professores. 3.3 ­ A articulação do coordenador pedagógico na promoção da formação continuada dos professores CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERENCIAS APÊNDICES INTRODUÇÃO A realidade contemporânea demanda profissionais da educação críticos e transforma­dores de um panorama de perplexidade diante das aceleradas mudanças…

Alegria Povo Ilhéu venceu Girabairro A equipa do Alegria Povo Ilhéu escreveu o seu nome nos anais do futebol infantil, ao conquistar o troféu da primeira edição do torneio experimental Caçulinhas do Girabairro Taça do Presidente, depois de vencer na final o Mucondo FC do Cazenga, ontem, no Campo do Areias, por 4-3, na marcação de grandes penalidades, após igualdade a uma bola no tempo regulamentar. desporto|31 FUtEBOL InFAntIL ELEIÇÕES LEGISLAtIVAS Cabo-verdianos votam amanhã …

Anderson Perrotta Redação Lucionir dos Santos Revisão Rosiane Vas-Tostes Fotografia Colaboradores GM Dayse Reis, João Carlos Cândido, Raquel Nogueira, Rossana Hipólito, Rosângela Conde, Vera Lúcia de Souza Mattos Ivair José Domingos Diagramação e Arte Final Endereço Rua Júlio Paulo Marcellini, 50 - Vila Paiva - CEP 37018-050 Cx.P. 01 Fone: (35) 3690-4076 Fax: (35) 3690-2526 E-mail: asscom@varginha.mg.gov.br Home page: www.varginha.mg.gov.br Impressão Belô Gráfica (Três Pontas-MG)…

escolar. Isso também nos leva a entender o quanto essa prática não apenas responde a algo externo, mas também produz. Além disso, o fato de termos participado de algumas reuniões (de novembro de 2000 a março de 2001), em uma escola normal, na fase final de nossa dissertação de mestrado 4 , também contribuiu para a nossa opção pela temática e objeto de estudo desta pesquisa. Essas reuniões focavam a construção da nova matriz curricular para o “novo” curso normal. Essas discussões foram…

....................................................................................................... Instituição:......................................................Assinatura:................................................... A meus pais Celso e Iveta, desvelo, carinho e luz a nos conduzir para um ideal maior. A minha irmã Maria Geny, percepção sensível, partilha e esteio. A meu marido Paulo César e meus filhos Thaís e Tiago, dedicação e amor constantes nos meandros da vida.…