Relatorio Final Atps Matematica

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Matemática Financeira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

grau; ou: trata-se de função exponencial. Como sugestão: “Os problemas abordam os seguintes conteúdos: função de primeiro grau, função de segundo grau, elaboração de gráficos, verificação de máximos e mínimos,...” Administração - 3ª Série - Matemática Aplicada Ivonete Melo de Carvalho Pág. 4 de 4 Passo 4 (Equipe) Transcrever os elementos encontrados nos passos 2 e 3 para um arquivo texto com extensão “.doc”. ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você…

RELATORIO 3 JUROS COMPOSTOS é a operão mais usada no mercado brasieiro, portanto, o mais útil para cálculos de problemas do dia-a-dia. Os juros gerados a cada período são incorporados ao principal para o cálculo dos juros do período seguinte. Matematicamente, o cálculo a juros compostos é conhecido por cálculo exponencial de juros. A TAXA NOMINAL DE JUROS é usada para demonstrar os efeitos da inflação no período analisado, tendo por base os fundos financeiros (empréstimos). No…

Vinicius Xavier da Silva RA: 7421668682 Professor Paulo Henrique Queiroz Indaiatuba – SP Abril de 2014 Atividades Praticas Supervisionadas (ATPS) Disciplina: Matemática Aplicada II Trabalho desenvolvido na disciplina Matemática Aplicada II apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na ATPS, sob orientação do professor (Paulo Henrique Queiroz). Anhanguera Educacional Abril 2014 DESAFIO Um grupo de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 2ª. Série Matemática Aplicada II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Matemática III Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 3ª Série Matemática III Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

.................................10 4. Relatório Final …............................................................................................11 5. Referências Bibliográficas..............................................................................12 1. INTRODUÇÃO Este Trabalho apresenta um conjunto de problemas matemáticos junto de suas resoluções, estes relacionados a conteúdos fundamentais da matemática como: Funções do 1º e 2º grau,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Psicologia da Educação Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Passo 3 (Aluno) Estudar o método de resolução de equações diferenciais lineares de variáveis separáveis e de primeira ordem. Utilizar como bibliografia o Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da ATPS). Passo 4 (Equipe) Pesquisar, em livros, artigos e sites, sobre a modelagem de circuitos elétricos por meio de equações diferenciais. Sites sugeridos para pesquisa • Modelagem Matemática Baseada nas Leis…