Relatorio Fim De Estagio Magisterio

O POSITIVISMO E SUA INFLUÊNCIA SOBRE O PENSAMENTO CIENTIFICO NO BRASIL Imperatriz 2013 WANESSA ROCHA DANTAS RELÁTORIO Trabalho apresentado à disciplina de Introdução a Sociologia, para obtenção de notas. Professor: Renato Cadore . Imperatriz 2013 O POSITIVISMO E INFLUÊNCIA SOBRE O PENSAMENTO CÌENTIFICO NO BRASIL O Positivismo

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE CONCEIÇÃO NERES DE SOUZA SILVÉRIO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I –Gestão RELATÓRIO FINAL ÁGUA BOA 2013 CONCEIÇÃO NERES DE SOUZA SILVÉRIO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marcia Scarpim Tutor

inciso X do artigo 37 da Constituição Federal e da Lei de Responsabilidade Fiscal. Seção II Da Estrutura das Carreiras Ar t. 4º. As carreiras dos profis sionais da educação da Rede Pública Estadual é constituída de três cargos: I – Prof is sional do Magistério – c arreir a composta por professores habilitados em nível médio, licenciatura curta e nível superior com licenciatura plena, ou pedagogo com habilitação em supervisão, orientação ou psicopedagogia, sendo os professores de nível…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUI. AILTON CARVALHO ALCANTARA1 RELATÓRIO DE ESTÁGIO: PRÁTICA PEDAGÓGICA III PIRIPIRI – PIAUÍ JULHO – 2013 1 Aluno do curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, IFPI – Campus Piripiri-PI AILTON CARVALHO ALCANTARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO: PRÁTICA PEDAGÓGICA III Relatório de Estágio do Curso de Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e…

UEMG-FaE-CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Antropologia - Professor: Dr. Lúcio Alves de Barros Relatório de Estágio O estágio foi de observação nos anos iniciais do ensino fundamental e teve como objetivo observar a docência em sala de aula e a organização das práticas educativas. Permitindo reconhecer a instituição escolar como espaço sócio-cultural e campo de trabalho do pedagogo (a). Foi realizado no período compreendido entre 01/04/2013 á 09/04/2013, na Escola Estadual Helena…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II WEB AULA - UNIDADE 2 WEB AULA 1 Unidade 2 – Estágio Curricular Obrigatório II ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO A CARGA HORÁRIA DE ESTÁGIO NO 5º SEMESTRE É DE 150 HORAS DIVIDIDAS NAS SEGUINTES ATIVIDADES: ATIVIDADE 1 - APRESENTAÇÃO – carga horária 04 horas Você deve levar a carta de apresentação à escola que pretende realizar o estágio. Depois, converse com o diretor ou responsável pela escola e solicite autorização para realização das…

Carla Pereira de Andrade RA:8520912920 NOME: Andreia Leite da Silva RA:8526847794 NOME: Cristina Maria dos Santos RA:8529931347 NOME: Lilian Lourenço dos Santos RA:8379839034 NOME: Maria das Dores dos Ramos RA:8432211038 RELATÓRIO DE DESAFIO PROFISSIONAL – 3º SEMESTRE DE PEDAGOGIA Introdução Muitas perguntas e questionamentos existem sobre o contexto histórico que envolve a profissionalização dos docentes no Brasil. Para Olavo Bilac “a escola é o primeiro…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Telma Knaip Kruger RU 288915 Turma 2011/01 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório do Estágio Supervisionado Educação Infantil apresentado à UTA-Infancia e Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Andreia Kuyumjian Centro Associado: Vila Velha

O presente relatório é o resultado da diagnose realizada na Escola Municipal Mariana Amália, durante o período de 04 a 06 de setembro de 2012, como parte integrante das atividades da disciplina de Estágio Supervisionado, solicitado pela professora Priscila. Esclareço que a preferência por essa escola como campo de estágio ocorreu por questão de acessibilidade. Fui bem atendida pelo corpo funcional: vice-diretora, diretor, professorado, pessoal administrativo, pessoal de apoio, enfim por todos e