Relatorio Experimento Discriminação

ou não de ratos. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Exercício 9: Generalização Respondente ocorre quando estímulos semelhantes ao estímulo condicionado eliciam respostas condicionadas. A Generalização Respondente no exemplo do experimento de Watson consiste em A - Ocorrência de novos estímulos neutros B - Ocorrência de novas respostas neutras C - Respostas de medo ao som estridente D - Respostas de medo a estímulos diferentes ao rato E - Respostas de medo a…

DA PESQUISA QUANDO SE USA A METODOLOGIA POSITIVISTA Agora, precisamos encarar algumas questões relevantes para a compreensão da atividade cientifica, as quais darão embasamento para se chegar até a execução da pesquisa propriamente dita (o experimento, a experiência cientifica). A metodologia deve especificar o que efetivamente se irá fazer (passo a passo), quem será observado, quando será observado, por quem será observado, por quanto tempo e onde será observado. Repetindo: como…

valores e “fabricando sujeitos”. Devido ao tratamento uniforme que é dada dentro da escola, muitos alunos escondem dos professores, dos colegas de sala, dos funcionários, a sua religião, sua origem regional e principalmente, pelo receio de sofrer discriminação, por terem outra orientação sexual. Isso porque existem ainda, infelizmente, professores que trazem consigo uma definição engessada e conservadora, de como os jovens deveriam ser e agir. (Aquino, 1997) Quando no espaço escolar…

raciais nas universidades são constitucionais. Por unanimidade, o Supremo Tribunal Federal (STF) julgou que as políticas afirmativas não violam o princípio da igualdade e não institucionalizam, como defendeu o Democratas, autor da ação julgada, a discriminação racial. Os 10 ministros - Dias Toffoli não participou do julgamento - deram nesta quinta-feira o aval para que universidades brasileiras reservem vagas para negros e índios em seus processos seletivos e afirmaram que as ações…

borracha, caneta, caderno para anotações, folhas de relatórios, as seções do experimento foram feitas na “Caixa de Skinner” composta por caixa fechada que contém apenas uma alavanca e um fornecedor de alimento, um bebedouro. 2.3. Procedimentos: Nível Operante: utilizou-se do nível operante. O treino foi composto pelo tempo de 15 minutos de observação no qual o sujeito foi observado em seu estado natural sem interferência, foram anotadas em folha de relatório quantas vezes o sujeito…

Agnaldo Arroio1(PQ) baumcima@yahoo.com.br 1Faculdade de Educação – USP, 2EE Zuleika de Barros – SEE-SP Palavras Chave: Texto escrito, química, conceito. RESUMO Este trabalho discute a produção de textos escritos na forma de relatórios de atividades de experimentos didáticos em dois momentos e disciplinas distintos, por estudantes de ensino médio. É explorada a idéia da zona de desenvolvimento imediato e a noção de conceitos científicos envolvendo o significado semântico dos…

Cruz RA 1053004695 Roseli Cristina RA 2135006467 RELAÇÃO RESPOSTA-CONSEQUÊNCIA: POSSÍVEIS EFEITOS DE EVENTOS CONSEQÜENTES SOBRE A FREQÜÊNCIA ACUMULADA DA RESPOSTA DE PRESSÃO À BARRA EM RATOS. ATPS DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO II Relatório de pesquisa apresentado às professoras Ana Paula Alcazar e Tânia Cristina da Rocha da disciplina de Análise Experimental do Comportamento II, do curso de psicologia. Santo André 2012 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

especificamente no método experimental), uma experiência científica consiste na observação de um fenômeno sob condições que o investigador pode controlar.1 A hipótese é a guia de o que se deve e o que não se deve observar, do que procurar, ou de que experimentos fazer, a fim de descobrir alguma lei da natureza. A experiência científica é uma das abordagens empirista fundamentais necessárias à ampliação do conhecimento humano. A grande regra na experimentação é variar apenas uma…

LISTA DE TABELAS TABELA 01 – REGISTRO DE NÍVEL OPERANTE (NO) 1 TABELA 02 – REGISTRO DE NÍVEL OPERANTE (NO) E REFORÇAMENTO CONTÍNUO (CRF) 2 TABELA 03 – EXTINÇÃO DO REFORÇAMENTO CONTÍNUO (CRF) 3 TABELA 04 – REGISTRO DE DISCRIMINAÇÃO 4 TABELA 05 – REGISTRO DE REFORÇAMENTO INTERMITENTE – RAZÃO FIXA (FR) 5 TABELA 06 – COMPARAÇÃO ENTRE OS REGISTROS DE REFORÇAMENTO INTERMITENTE – RAZÃO FIXA (FR) E REFORÇAMENTO CONTÍNUO – (CRF) 6 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 1.1 OBJETIVO

OBSERVAÇÃO DA FREQUÊNCIA DOS COMPORTAMENTOS DE UM RATO ALBINO NA AUSÊNCIA DE ESTÍMULOS REFORÇADORES Relatório científico nº 10 apresentado à disciplina Análise Experimental do Comportamento do curso de Psicologia da PUC Minas em Arcos como um dos requisitos para obtenção de nota na disciplina. Sob a orientação: Professora Guimarães Rodrigues. Arcos Nov/ 2007 Adriana RESUMO O experimento de extinção da resposta de pressão à barra teve por objetivo verificar o…