Relatorio De Psicologia Institucional

AURICELIA PEREIRA BRAZ RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO EM ÊNFASE I JUAZEIRO DO NORTE - CE. 2014 MARIA AURICELIA PEREIRA BRAZ RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO EM ÊNFASE I Relatório final das atividades vivenciadas no Estágio em Ênfase I apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade Leão Sampaio como requisito de nota de AV2…

Entre o passado e o futuro O relato de uma experiência de estágio supervisionado em psicologia num CAPS da cidade do Recife O presente trabalho se refere à discussão de nossa experiência de estágio supervisionado num Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) da Região Metropolitana do Recife. Durante aproximadamente um ano de vivência nesta Unidade de Saúde, tivemos a oportunidade de acompanhar o cotidiano deste serviço de atenção à saúde mental e, através do suporte…

UNIC – UNIVERSIDADE DE CUIABÁ CURSO DE PSICOLOGIA SEMINÁRIO DE PSICOLOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO CUIABÁ-MT, 2014 UNIC – UNIVERSIDADE DE CUIABÁ CURSO DE PSICOLOGIA SEMINÁRIO DE PSICOLOGIA PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Trabalho sob orientação da prof. MS.Daniela M.Piloni Acadêmicos Benedita Marta A. Souza Flaviane Morais Campos Jeanny Ziebell Julieti Silva Nycolas Almeida Patrícia Silva Patrícia Venzo CUIABÁ-MT, 2014 “As palavras só tem sentido se…

COMISSÃO I RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO EXTERNA CURSO DE LICENCIATURA EM ENFERMAGEM ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM IMACULADA CONCEIÇÃO Dezembro de 2005 ESCOLA SUPERIOR DE ENFERMAGEM IMACULADA CONCEIÇÃO Subcomissão I.3 Índice Folha INTRODUÇÃO………………………………………………………………………....... 2 CONSTITUIÇÃO DA SUBCOMISSÃO ………………………………………........ 2 METODOLOGIA DE TRABALHO …………………………………………............ 2 CONTEXTO DE DESENVOLVIMENTO DO CURSO …………………….......... 5 1.…

Entrevista com o Psicólogo RESUMO Este artigo tem o intuito de mostrar o lado prático da psicologia. Saber um pouco da rotina da psicóloga, o que a fez optar por essa área de atuação, que ela considera importante para que um profissional da área se mantenha na profissão atualmente, sobre a ética, o acolhimento, as gratificações da profissão escolhida, a importância de sempre buscar conhecimentos etc. PALAVRAS-CHAVE: Ética , Sigilo, Acolhimento

EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR RESOLUÇÃO Nº 5, DE 15 DE MARÇO DE 2011(1) Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de graduação em Psicologia, estabelecendo normas para o projeto pedagógico complementar para a Formação de Professores de Psicologia. O Presidente da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no art. 9º, § 2º, alínea “c”, da Lei nº 4.024,

INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta a trajetória da Historia da Psicologia no Brasil, relata quais foram os acontecimentos marcantes e como a psicologia se expandiu no Brasil por meio de novos caminhos, a psicologia saiu do consultório para atender em outras e muitas áreas. HISTÓRIA DA PSICOLOGIA NO BRASIL A psicologia no Brasil surgiu em três períodos chamadas de pré-institucional, institucional e profissional. No período colonial se dava atenção para fenômenos…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Psicologia DISCIPLINA: Psicologia: Ciência e Profissão PERÍODO LETIVO: Primeiro Semestre CARGA HORÁRIA: 80 horas (60h teóricas e 20h práticas) 2. EMENTA: Definição de Psicologia. Áreas de especialização da psicologia. A relação pesquisa e prática profissional na Psicologia. Prática do profissional em Psicologia no estado de Goiás e entorno do DF. 3. Inserção da disciplina no projeto pedagógico Eixo Estruturante: Interface

CURSO: PSICOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA ESCOLAR PROFESSORA: PATRICIA MELO DO MONTE RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA ESCOLAR TERESINA-PI SETEMBRO/ 2014 ANDRESSA GRACIELLE DA SILVA RIBEIRO GILKA MARY ALVES DE SOUSA SEGIRLANNY MOURA SOUSA RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOLOGIA ESCOLAR. Atividade parcial/final do Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar, do curso de Psicologia da…

Estrutura Orga nizacional e da Equipa Interdisciplinar); 2 - O plano de intervenção (actividades, objectivos, intervenientes, destinatários, resultados esperados e calendarização). A avaliação deste Plano de Intervenção será feita através de um relatório crítico a elaborar anualmente. 3 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PADRE BARTOLOMEU DE GUSMÃO __________________________________________ Parte I – Caracterização 1.1 Caracterização do Ambiente Interno A Equipa…