Relatorio De Projeto De Extensão Serviço Social

modernas ferramentas de administração e os prêmios de excelência em gestão que buscam melhores resultados, diminuição dos gastos públicos e melhoria da qualidade dos serviços prestados ao cidadão. Esta pesquisa analisa a gestão da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) com base nos critérios de avaliação do Programa da Qualidade no Serviço Público (PQSP). Caracteriza-se como estudo de caso, do tipo exploratóriodescritivo, com abordagem qualitativa. A coleta de dados ocorreu por meio…

_______ AGRICULTURA FAMILIAR E SERVIÇO PÚBLICO: NOVOS DESAFIOS PARA A EXTENSÃO RURAL ________ ______1 RESUMO Este texto sintetiza criticamente o debate ocorrido durante o “Seminário Nacional de Assistência Técnica e Extensão Rural: uma nova extensão para a agricultura familiar”, realizado em Brasília entre os dias 4 e 8 de agosto, por iniciativa das organizações representativas dos trabalhadores rurais, dos extensionistas, das empresas estaduais de extensão rural e do Governo…

PROJETO DE EXTENSÃO 2014/2 5º SEMESTRE – ESTÁGIO I Resolução Consepe nº 121/2009 TÍTULO DO PROJETO Estudo de Realidade Territorial Período de realização: 24 de ABRIL a 29 de MAIO de 2015. 2015/1 Anexo I Roteiro para elaboração do Plano de Estágio I 1 – Identificação a) Cláudio Julio Casara de Melo, 01070598, 5º Semestre. b) Território campo de estágio, endereço, cidade. Setor “B”, Colorado do Oeste/RO c) Projeto no qual o aluno será inserido para a realização

SEMESTRE LETIVO: ex. 7° Período - Semestre 2009/1 II - DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO 2.1. Histórico, natureza da instituição e serviços oferecidos A Instituição foi implantado em 1º de junho de 1994, com a nomenclatura de Programa de Acompanhamento as Medidas de Proteção e Socioeducativas – PAMPSE, sendo posteriormente denominado de serviço, passando a chamar-se de Serviço de Acompanhamento as Medidas de Proteção e Socioeducativas – SAMPSE. No ano de 2001 teve inicio o processo de…

HIPERTENSO EM AÇÃO! 1 dados da instituição concedente Projeto: HIPERTENSO EM AÇÃO! Instituição: Hospital Municipal Elizete Cardozo Passos Pacheco, CNPJ: 07.146.301/0001-07, Rua José Romão Rios, Cidade: Chaval- Ceara CEP: 62420-000 Telefone: 3625 1631, e-mail: navegantesfo@hotmail.comRepresentantes legais da instituição diretora Elizamar pereira dos santos Araujo e o secretario de saúde Francisco Jair Rodrigues. Descrição da instituição O hospital municipal Elizete Cardozo passos…

FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE FORTALEZA CURSO TECNÓLOGO EM GESTÃO COMERCIAL DISCIPLINA: PROJETO INTEGRADOR PROFº. GLAUBER F. SILVINO N. CUNHA soluçÕes logÍsticas com o transporte ferroviário MÓDULO I – GESTÃO CONTEMPORÂNEA FORTALEZA/CE 2012.1 TRANSNORDESTINA soluçÕes logÍsticas com o transporte ferroviário MÓDULO I – GESTÃO CONTEMPORÂNEA Projeto Integrador apresentado ao curso de Gestão Comercial da Faculdade…

Para alunos iniciantes em 2011-1 em diante. MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do

SUMÁRIO ETAPA 1 Passo 1: Relatório ( o que é ) e os tipos de planejamento. Passo 2: Análise dos artigos indicados na ATPS. ETAPA 2 Passo 1: Plano Estratégico para um projeto de extensão universitária. Passo 2: O que ficou decidido sobre Planejamento e a organização do evento. ETAPA 3 Passo 1: Continuidade ao projeto proposto na Etapa 2, promovendo uma pesquisa sobre direção. Passo 2: Resultado do levantamento teórico no desenvolvimento do Relatório. Passo 3: Controle no Processo

Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação Profa. Dra. Luciana Paes de Andrade Pró- Reitor de Extensão, Cultura e Desporto Prof. Me. Ivo Arcangelo Vendrúsculo Busato CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Diretor-Geral José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thaís Sousa Gerente de Controle de Operações EAD Prof. Fábio Cardoso Coordenador Pedagógico Prof. Gilberto Gedaías Alves Organização e Gestão do Projeto Profa. Geise Cristina Lubas Grilo Coordenadora do Controle…

3 PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA: “TRILHANDO A LEITURA COMO UMA AÇÃO TRANSFORMADORA”. INTRODUÇÃO Enquanto existem países em que a média de livros lidos por ano chega a 8, 10 e até 15 livros por ano, no Brasil esta média é de 1,8 livros. Segundo Siqueira (2009), em grande parte, esta média é consequência do alto índice de analfabetismo que compõe uma boa fatia da população, além dos analfabetos funcionais, que são indivíduos que sabem ler e escrever, mas não conseguem compreender o que estão