Relatorio De Observação Do Ensino Fundamental L

3. Telefone:67 3431-7433 4. E-mail: 5. Mantenedora: ( ) Autarquia ( ) Federal ( ) Estadual ( x) Municipal ( ) Particular 6. Nível ou grau de Ensino: (x) Educação Infantil ( ) Anos iniciais do Ensino Fundamental 1ºano ao 5º ano ( ) Anos finais do Ensino Fundamental 6ºano ao 9ºano. ( ) Ensino Médio 7. Período de funcionamento: ( x) Matutino ( x) Vespertino ( ) Noturno ( ) Intermediário 8. Horários: Matutino: 07:00-11:00 Vespertino: 13:00-17:00

FACULDADE ARNALDO HORÁCIO FERREIRA PEDAGOGIA CLEIDIANE DE JESUS DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO LUÍS EDUARDO MAGALHÃES–BA 2014 CLEIDIANE DE JESUS DA SILVA ENSINO NA DIVERSIDADE E AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS: UMA ANÁLISE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL LUÍS EDUARDO MAGALHÃES – BA 2014 SUMARIO 1.INTRODUÇÃO...................................................................................00 2.OBJETIVOS........

Orientado por: Professora MsC. Roseane Siqueira Nota:_____________________ Boa Vista – RR 2011 RELATÓRIO DO ESTÁGIO 1. INTRODUÇÃO O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas

ALVES MEDEIROS RU- 657451,211/GD PEDAGOGIA NOITE MARIA DO LIVRAMENTO L. DOS S RU- 652536,211/GD PEDAGOGIA NOITE ESTAGIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL VALPARAISO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DENISE ALVES MEDEIROS RU- 657451,211/GD PEDAGOGIA NOITE MARIA DO LIVRAMENTO L. DOS S RU- 652536,211/GD PEDAGOGIA NOITE ESTAGIO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estagio de Educação Especial

FACULDADE UNIÃO DE CAMPO MOURÃO – UNICAMPO PSICOLOGIA Introdução Tendo como base o conhecimento adquirido em sala de aula, e os Estágios de Observação realizado no Centro Municipal de Educação Infantil Prefeito Celso Buscariol na sala do pré II, na escola Alessandra Bastida Mancin no 3 ano A e no 5 B e Colégio Estadual Vicente Leporace no 8 ano B. O presente trabalho foi elaborado como requisito avaliativo da disciplina de Estagio Básico IV, do curso de Psicologia da Faculdade União

a aprovação e conclusão do curso. O estágio supervisionado caracteriza-se como o exercício da experiência profissional, por meio de uma vivência em ambientes escolares, levando o aluno à interpretação da realidade educacional nas instituições de ensino. Por meio dos estágios é possível consolidar os conhecimentos adquiridos no decorrer do curso e estabelecer a relação entre teoria e prática. Sendo assim, o estágio supervisionado se torna um componente curricular que proporciona ao…

Danilo Sousa de Oliveira (13/0064912) Welbe Pereira dos Anjos (13/0039152) Relatório Descritivo de Atividade de Campo A intervenção político-pedagógica da UnB na prática escolar da Alfabetização, EJA e Literacias via Dispositivos Móveis no Paranoá Brasil 2014, v-1 Alexandre Vinhadelli Papadópolis (14/0079548) Danilo Alves Xavier (11/0059697) Danilo Sousa de Oliveira (13/0064912) Welbe Pereira dos Anjos (13/0039152) Relatório Descritivo de Atividade de Campo A intervenção…

do estágio supervisionado no ensino fundamental I do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia apresentou o meu relatório de estágio. O estágio supervisionado no ensino fundamental I foi realizado na escola Educandário Anísio de Souza Marques localizada na comunidade de Queimada, Iraquara, Bahia, numa turma de28 alunos tendo como professora regente Ana Lúcia Oliveira Souza. Esse estágio teve a carga horária de 32 horas divididas da seguinte forma: 16 horas de observação, do dia 05 a 10…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Estágio Supervisionado Il – EJA, do curso de Licenciatura em Pedagogia realizado pelas Faculdades Opet. Prof. Orientador: Angela Taborda CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 3. MAPEAMENTO ESCOLAR 6 4. RELATÓRIOS DE OBSERVAÇÃO 10 5. PLANOS DE AULA REFERENTE AS INTERVENÇÕES 26 6. AUTO AVALIAÇÃO 39 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 40 8. REFERÊNCIAS 41

RELATÓRIO DE ESTÁGIO - OBSERVAÇÃO [1] Clodoaldo Matias da Silva [2] Prof.ª Msc. Emadina Gomes Rodrigues [3] RESUMO O estágio constitui um importante aspecto da formação dos licenciandos, pois por meio dele o acadêmico pode observar o desenvolvimento da prática docente, principalmente em escolas ou colégios da rede pública. Na maioria dos cursos de licenciatura do país adota-se, como primeiro passo do estágio, o estágio observatório, em que o estagiário não exerce a…